做幸福的老師讀書心得3篇-全文預(yù)覽
【正文】 個體現(xiàn)。也許手頭錢是有點緊，但還得學(xué)會舍得用杯水車薪中的一水一木去買些喜歡的書、買件心儀的衣服，和家人、朋友一起去聚個會、旅趟游。教師職業(yè)幸福感最重要的源泉一定是學(xué)生的成功和他們對你的真情回報，影響教師職業(yè)幸福感的許多不利因素都可以從學(xué)生對教師的尊重、理解、感激中得到彌補。其實對于教師對說，是 否能時時處處感到幸福是很重要的，因為這不僅僅影響著其人生是否快樂，更影響著學(xué)生，只有教師幸福，學(xué)生才會感到幸福。就會真心對學(xué)生，走進 激情燃燒的歲月 。在物欲橫流的世界，教師追求職業(yè)幸福的腳步當(dāng)朝著精神 行走 。是雪中送炭 。 做幸福的老師讀書心得二： 幸福是人生的主題，只有感到幸福的人其人生才是快樂和陽光的，追求幸福是每個人的畢生所求所愿，無可非議。況且，有了好心態(tài)，就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達，就會視教師為一種藝術(shù)，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。過高的目標定位容易讓人因體驗不到經(jīng)常的成功而沮傷。 要懂得研究教學(xué)。幸福不僅僅來自工作，更來自生活。課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞 臺，營造一個充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一起痛苦、一起歡樂，你就會少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。就會固守這份職業(yè)，堅守這份信念，并綻放出許多精彩與豪邁。而南方老板的人生價值卻是低成本、短時間、高利潤，可能為 錢 活著，所以很富很累，腰纏萬貫而永不滿足，于是他很不幸福。是給別人帶來快樂。原因是對幸福缺乏認識、感悟和理解，還記得小時候的語文課本中就有對幸福的闡述，它非常生動而具體地告訴人們：幸福是夏日的井水 。 《做幸福的老師》，是山東文藝出版社 2024 年出版的圖書，作者是翟幸福。世界上每一個人都想自己有所成就，每天都在尋求幸福的人生，但是，并非人人都能在追求中得到幸福。是為他人忘了自己 。或許大學(xué)生的人生價值和理想是為了西部的貧困孩子受到教育，為了西部的開發(fā)、發(fā)展，他很苦但奉獻著、快樂著、幸福著 。就會用心靈點燃心靈 。那么教師如何去感受幸福呢 ? 要懂得享受課堂。但要讓學(xué)生感恩你，你就必須學(xué)會感恩學(xué)生、呵護學(xué)生、尊重學(xué)生，真正做到這點并不容易，但如果你只知道權(quán)威，那也許你
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1