【正文】 績(jī)?cè)u(píng)定 各系（部）應(yīng)于答辯前兩周向教務(wù)處上報(bào)本系（部）答辯工作安排、答辯委員會(huì)名單及答辯小組名單。各教研室應(yīng)有書面檢查紀(jì)錄，并將檢查情況及處理意見向系（ 部）匯報(bào)，各系（部）向教務(wù)處上報(bào)中期檢查情況。 三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行過程中，各系（部）按要求進(jìn)行前期、中期和后期三階段檢查。指導(dǎo)教師按要求填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，經(jīng)教研室主任、系教學(xué)副主任審查簽字后，于學(xué)生實(shí)習(xí)離校前一周下達(dá)學(xué)生。 第 五 條 工作程序 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 工作的程序 原則上為 ： 確定選題及指導(dǎo)教師→學(xué)生 選題 → 下達(dá)畢業(yè) (設(shè)計(jì) )論文任務(wù)書 → 中期檢查 → 評(píng)閱、答辯資格審查 → 答辯 → 評(píng)定成績(jī) →優(yōu)秀評(píng)選→論文收存 。 三、 深入實(shí)際調(diào)查研究，虛心向技術(shù)人員及老師學(xué)習(xí)，刻苦鉆研、勤于思考、解放思想、勇于創(chuàng)新，在實(shí)踐中努力提高分析和解決工程技術(shù)問題的 能力。 ，重視對(duì)學(xué)生思想品德教育，教師在思想和業(yè)務(wù)上應(yīng)以身作則、言傳身教，帶出良好的思想作風(fēng)，工作作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的工程技術(shù)素養(yǎng)和獨(dú)立工作能力。 3 二、 指導(dǎo)教師職責(zé) （論文）要求和課題任務(wù)，認(rèn)真制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。每位教師指導(dǎo) 學(xué)生 人數(shù)一般在 12 人以內(nèi)。 （論文）工作總結(jié)。 （論文）任務(wù)書并簽字。 （論文），并負(fù)責(zé)向?qū)W 院 推薦。 三、 系 （部） 職責(zé) （論文）工作小組， 確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師，布置畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員。 （論文）題目、指導(dǎo)教師安排情況表。 七、 語言表達(dá)、思辯能力，闡述觀點(diǎn)準(zhǔn)確、清楚回答問題的能力。 三、 設(shè)計(jì)、計(jì)算、繪圖與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的正確選擇的能力。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題、指導(dǎo)、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的創(chuàng)作質(zhì)量，特制定本 辦法 。 第 一 條 目的與要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生綜 合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問題的能力。 四、 本專業(yè)常用手段、設(shè)備的應(yīng)用及相關(guān) 試 驗(yàn)數(shù)據(jù)的獲取及分析處理能力。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要按照各專業(yè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)大綱》要求進(jìn)行，畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間按培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行。組織檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段工作進(jìn)展和質(zhì)量情況， 并 向各系通報(bào)檢查情況。 （論文）題目和任務(wù)書。 （論文）工作書面總結(jié)報(bào)告，并報(bào) 教務(wù)處。 （論文）前期、中期和后期的工作檢查，及時(shí)確定和處理畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的教學(xué)和其它有關(guān)問題。 第 三 條 指導(dǎo)教師資格和職責(zé) 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的 選題、指導(dǎo)和檢查，對(duì)整個(gè)畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文） 過程 學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。 （論文） ，可聘請(qǐng)?jiān)搯挝恢屑?jí)職稱以上的 技術(shù) 、管理人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。 訂工作計(jì)劃， 及時(shí)進(jìn)行 指導(dǎo)、答疑。 聯(lián)系，及時(shí)了解 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)與畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 管理工作。 四、 必須以科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度獨(dú)立完成規(guī)定的工作。 一、 確定選題及指導(dǎo)教師 根據(jù)教學(xué)任務(wù)書，各系確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師名單 , 為保證指導(dǎo) 質(zhì)量，每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)原則上不超過 12 人。各系部填報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目統(tǒng)計(jì)表，報(bào)教務(wù)處備案。學(xué)院教務(wù)處、督導(dǎo)室不定期通過畢業(yè)設(shè)計(jì)論文管理系統(tǒng)抽查。 ：檢查答辯準(zhǔn)備工作。答辯前 10 天，學(xué)生上交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）全部材料，由指導(dǎo)教師進(jìn)行答辯資格審查，同時(shí)寫出評(píng)語，交評(píng)閱教師評(píng)閱。由系（部）統(tǒng)一裝訂、保存。 第 六 條 工作要求 一、 選題及任務(wù)書下達(dá) 要求 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 原則上 一人一題。該類課題在選題中優(yōu)先考慮。 （ 5）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目一般在下發(fā)的選題范圍中確定，或在取得 系（部）同意的基礎(chǔ)上自擬與本專業(yè)相關(guān)的題目。 （ 3）指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書。 2．摘要：黑體，小四號(hào)，加粗，頂格排；其內(nèi)容宋體，小四。 標(biāo)注格式舉例如下： （ 1）圖書格式 [序號(hào) ]作者 .文獻(xiàn)題名 [文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) ].出版地：出版者 .出版年 .起止頁碼 . （ 2）期刊格式 [序號(hào) ]作者 .文獻(xiàn)題名 [文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) ].刊名，年，卷（期）：起止頁碼 . （ 3）網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn) [序號(hào) ]作者 .文獻(xiàn)題名 [載體類型標(biāo)識(shí) ].網(wǎng)頁域名，發(fā)表或更新日期 /引用日期 . 6．標(biāo)題、摘要、關(guān)鍵詞的英文翻譯 英文標(biāo) 題（ Times New Roman 小二號(hào) 加粗 居中排） Abstract（ Times New Roman 小四號(hào) 加粗）：內(nèi)容（ Times New Roman 小四號(hào)） Key words（ Times New Roman 小四號(hào) 加粗）：內(nèi)容（ Times New Roman 小四號(hào)） 7．頁碼：居中 三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng)定及答辯 1. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)以學(xué)生 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的水平、獨(dú)立工作的能力、工作態(tài)度以及答辯的情況為依據(jù) 進(jìn)行評(píng)定。閱卷老師根據(jù)論文完成質(zhì)量給出評(píng)閱意見及成績(jī)。 5. 畢業(yè)生撰寫的 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原則上均應(yīng)進(jìn)行答辯，特殊情況下也可采用部分答辯 ，具體方案由 系答辯 委員會(huì)結(jié)合具體情況擬定，報(bào) 教務(wù)處 審批。成員一般由具有中級(jí)職稱以上的教師和工程技術(shù)人員擔(dān)任。 第 七 條 本辦法處公布之日起實(shí)行。標(biāo)題的字?jǐn)?shù)一般不超過 20 個(gè)字。摘要通常在畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告全文完成后再寫摘要。 (2）計(jì)算部分：這部分在設(shè)計(jì)報(bào)告中應(yīng)占相當(dāng)?shù)谋壤唧w包括：計(jì)算項(xiàng)目、相關(guān)理論、計(jì)算方法、公式推導(dǎo)、計(jì)算過程、數(shù)據(jù)結(jié)果、元器件選擇等。 (5）方案的校驗(yàn)：說明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。 9 參考文獻(xiàn)與附錄：在報(bào)告的謝辭之后，應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。讓人看后能大致了解文章的確切內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和研究的范疇。要求陳述客觀，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，語句精練，獨(dú)具風(fēng)采。它包括：選題的緣由及意義；對(duì)本課題現(xiàn)有研究情況的評(píng) 述；說明所要解決的問題和采 用的相關(guān)理論與方法；概述研究的論點(diǎn)、論據(jù)和所獲成果。正文的寫作步驟與要求： (1）立提綱：深入思考論文所定題目的主題思想。提綱需經(jīng)指導(dǎo)教師審閱并通過后，才能寫初稿。以論點(diǎn)為中樞，組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體； 用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究的目的。若寫得抽象、簡(jiǎn)單，結(jié)論就立之不牢，分析就難以置信，寫作中應(yīng)特別予以重視。 (3）二稿：初稿寫成后交指導(dǎo)教師審閱，并提出評(píng)語和修改意見。要求寫得概括、明確、措辭嚴(yán)密、容易領(lǐng)會(huì)；要實(shí)事求是地介紹自己的研究成果，屬于 他人的結(jié)論不可寫；同時(shí)也切忌言過其實(shí)。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。 14 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 封面 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 題目： 系 部： 運(yùn)輸管理系 專業(yè)名稱： 市場(chǎng)營(yíng)銷 班