【正文】 我的人生。正因為他們的無話不說，我能夠更深入的了解學(xué)生的問題，及時關(guān)注。 “ 聽話、選擇、職責(zé)、孝順 ” 這八個字，牢牢記著 !做一個 懷有感恩之心的人，對自我的選擇，抱有職責(zé)感，好好的去工作，學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)然除了利用 、電子郵件、飛信以及手機信息和同學(xué)們交流，及時了解思想動態(tài)外。與學(xué)生交朋友，以教師和朋友的雙重身份，最大限度的在工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)平臺來引導(dǎo)他們健康歡樂的成長。 各位教師們，大家都很清楚我們輔導(dǎo)員此刻應(yīng)對的是一群思想開放、個性張揚和依靠性相對較強的 90后，想要管理好他們是一件不容易的事。更重要的是加強各班班委的交流，考驗他們的自我管理本事，給他們支持和鼓勵，同時加強與他們的溝通，了解他們的思想動態(tài)，嚴格要求他們在實際工作中，要不斷鑒定經(jīng)驗，勤思考，主動解決班級的一些問題，提高自我管理本事，傳授一些對他們職業(yè)、學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃有用的實際技能，讓這群可愛、勤勉的班委們能夠真正學(xué)到一些東西，提高綜合 素質(zhì)。另外，班上有些特殊學(xué)生，比如精神分裂癥，孤兒 — 自閉，單親 — 抑郁，癲癇 — 隱患等問題學(xué)生，需要耐心、細心、 關(guān)心去慢慢走近他們的內(nèi)心。這項工作需要傾注很多心血。 (3)關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生。樹立服務(wù)意識和加強馬克思主義理論的修養(yǎng)是我們學(xué)院的一大重要工作資料，自然也就是我的重要工作職責(zé)。聯(lián)合舉辦主題班會 。經(jīng)過兩年的磨合和改善，我?guī)У乃膫€班級 ，既有整體的和諧，也有各自的特色，宛如人的不一樣性格。 (一 )對于思想政治工作 我主要圍繞加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)及預(yù)備黨員的評選和教育工作以及關(guān)注貧困生和特殊群體學(xué)生，這三個具體方向進行開展。 每周至少關(guān)注一名學(xué)生，深入交談了解，或一塊看書自習(xí)，或一齊散步，或一同娛樂，從點滴接觸中把握他們心底里的真實想法。還有那因為專業(yè)分流分班而依依不舍的 “ 半晚會 ” —— “ 告別青澀、意即成熟 ” 。開一次班會既然不容易，那么主題班會的資料和 形式是我要抓的重點，圍繞不一樣主題，或演講，或，或主持或晚會，必須要讓學(xué)生們不枉班會一行?？偸歉锌畷r間飛逝，依然記得去年青澀的我在此做 ，轉(zhuǎn)眼一年的工作又過去了，當(dāng)我在整理材料的時候，莫名的感動、感激由然而生，過往時光的美麗回憶也躍然紙上，我的述職報告就從那里開始吧。輔導(dǎo)員是高校教師群體的一部分，所從事的主要是大學(xué)生思想政治工作，但又有別于其他任課教師，可以說同時具備管理者和教育者的雙重身份，崇高的師德素養(yǎng)是高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我給它取了個題目 :“ 我想對您說 ” ——我想對書記說，對同事說，對學(xué)生說，對自我說，對工作說 ?? 一、我想對您說 —— 工作 從的第一天起，同事們告訴我學(xué)校對輔導(dǎo)員有 “ 十個一 ” 的要求，于是我買了十個文件盒，對應(yīng)著 “ 十個一 ” 規(guī)劃自我的工作，嚴格要求自我。依然記得 “ 我們的班會，我們的 ” ，大家留下了對我及班級工作的寶貴提議 。因為主題清晰，映像深刻，所以我們至今銘記。 每一天幾乎八點左右到辦公室，晚上十二點后離開，或 等網(wǎng)絡(luò)平臺與學(xué)生交流，或郵件回復(fù)學(xué)生們的來信 —— “ 特殊的思想?yún)R報 ”?? 對每個學(xué)生建立了跟蹤檔案，記錄下他們每學(xué)期獲獎、參與活動、自身成長等各方面的信息，還有我們的信息溝通及聊天記錄 。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方，學(xué)生質(zhì)量的好壞關(guān)系到他們自身的發(fā)展和我們學(xué)校的長遠發(fā)展。 “ 家 ” —— 是我不斷灌輸?shù)睦砟?。各種班級活動有聲有色，涉及身體鍛煉，心靈品德教育等各方面。對此，我在公平公正公開原則基礎(chǔ)上， 始終堅持 “ 保量保質(zhì)，決不懈怠 ” 的思想。我?guī)У膶W(xué)生中有 52 個貧困生，在院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，經(jīng)過 “ 獎、助、補、貸 ” 等多種助困，基本上解決了這一部分學(xué)生的生活問題。一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問題，明確努力的目標 。 (二 )班委基層建設(shè)工作 班委是溝通輔導(dǎo)員和班上同學(xué)的重要橋梁和紐帶，我十分注重班委的建設(shè)。 (三 )日常學(xué)生工作 首先我一向進取配合學(xué)院、學(xué)校的工作。所以就自身而言，我是深深感受到了，對于他們，有時需要我們面面俱到。 比如學(xué)生有不好意思到辦公室當(dāng)面問的問題，都會給我發(fā) 與我交流，我會盡量給他們滿意的回復(fù)。學(xué)生有什么煩心事、征求意見也會到辦公室找我 ?? 點點滴滴，耐心暢言。雖然 “ 生不容易，活不容易，生活更不容易 ” ，依然進取樂觀。 還記得，他們大一入校，我讓他們寫封信 —— 收件人是 “ 四年后的自我 ” ，如今，兩年過去了，很多人已經(jīng)忘記了這封信。 您及各位書記領(lǐng)導(dǎo)們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)多少載，不曾抱怨不曾懈怠，對學(xué)生的事情還是那么的上心 !還記得您說， “ 新人是有活力沒有經(jīng)驗 。是我們輔導(dǎo)員隊伍的大家長 !我尊敬您 ! 四、我想對您說 —— 我可愛的同事們 當(dāng)寫到那里的時候，我腦子里浮現(xiàn)出很多的畫面 :紅春哥永遠是那么的好脾氣，認真的態(tài)度讓人敬仰 。游游的樂天派，永遠都會讓有她的地方充滿歡笑 。阿梅姐很溫柔，知書達禮，很有耐心 ?? 兩年多，有你們相伴，我懂得了很多，多謝你們對我的包容與支持。以往我應(yīng)對學(xué)生來找我聊天，會有些緊張，不知從何入手，此刻，反而主動期望和學(xué)生談話，有準備有思考的去開啟他們的心理 ?? 這些變化都是在悄然發(fā)生著?？纯?“ 石秋杰 ” 媽媽，看看我們的各位領(lǐng)導(dǎo)教師、看看我的同事前輩，都在自我的崗位上默默守候，勤懇工作著。所以，今后我將再接再厲，一向 以飽滿的熱情，踏踏實實地工作?，F(xiàn)將這半年的學(xué)生工作鑒定如下 : 一、配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè) 以活動促學(xué)風(fēng) 良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)提高、健康成長的保證。工業(yè) __班課后團體學(xué)習(xí)、交流等等。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情景與獎學(xué)金、助學(xué)金、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系，對于缺勤過多、破壞班級榮譽的行為也有懲罰措施。對于普通同學(xué)，要求有恒心和毅力跟住隊伍不掉隊 。 二、進取開展活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活 充分發(fā)揮能動性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識 以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生，而大部分學(xué)生只是作為觀眾，學(xué)生的參與度不夠廣泛 。這些活動均由各班凝聚團體的力量組織，而沒有輔導(dǎo)員的硬性要 求，不僅僅激發(fā)了學(xué)生的和創(chuàng)造力，也經(jīng)過生動趣味的活動增強了班級的凝聚力。 三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊伍 開辦 “ 青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班 ” ， 培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì) 高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手，但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部，熱情有余，本事和水平不足。我制定了《機械工程學(xué)院 __級班級建設(shè)評比方案》，從學(xué)習(xí) (獎學(xué)金率、掛科率 )、活動 (參與率、獲獎率 )、管理(管理條例 )等方面評出本年級的一、二、三等獎。僅有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系，各項工作才能順利開展。針對此種狀況，我和部分學(xué)生進行一對一促膝長談，幫忙其減輕壓力、制定切實可行的、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向，增強對未來的信念。 這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時光。 我有 262 名學(xué)生，七個 班級，其中兩個新生班，三個畢業(yè)班，三個專科班，其中共產(chǎn)黨員 8 人，進取分子 69 人，經(jīng)濟困難生 43 人，三困生 24 人。 大一是關(guān)鍵的一年，它將