教師師德師風演講稿五分鐘五篇-wenkub
2024-09-16 07 本頁面
【正文】 和崇高的歷史使命感，發(fā)揚優(yōu)良師風，弘揚崇高師德。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。 在良好的師德中體現(xiàn)自我的存在，實現(xiàn)自我價值。所以我說，道德立于心、工作成于手。相信大家都聽過，魯迅有句名言 “ 教育是根植于愛的 ” ，愛是教育的源泉，教師有了愛，就會用伯樂的眼睛去發(fā)現(xiàn)學生的亮點，下面是小編為大家整理的教師師德師風演講稿五分鐘，希望對您有所幫助 ! 教師師德師風演講稿五分鐘篇 1 各位領導，各位老師： 教育的目標是 “ 德才并重，以德為主 ” 。作為一名教師就應該現(xiàn)身說法、以身示范，培養(yǎng)自己良好的師德，在師德中體現(xiàn)自我價值，實現(xiàn)良好的教育目的。 教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的 `形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。 所以，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 —— 每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。加強師德建設，提升自身素質(zhì)。 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 。三尺講臺，三寸筆，三寸舌，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁！ 教師師德師風演講稿五分鐘篇 2 各位領導，各位老師： 大家好！今天我演講的題目是 教師一生，與花相伴 。 如果說老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆；如果說老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑，成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。 教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。這才是合格的教師。 __老師是我們學校德高望重的數(shù)學權威老師。 學校 有位女老師叫 __，她是兩個初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學校，他是一個初三出口班兩個初一新生班的外語老師，在這學期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時間回家吃飯，雖然從家到學校只有十分鐘左右的路程。 這就是貧困中恪守信念的鄉(xiāng)村教師，清寒中奮而思進的鄉(xiāng)村教師！也許有人會笑我們傻，呵呵，也許我們是很傻，可我們問心無愧了！因為，沒有愛就沒有教育。 教師節(jié)，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面寫道： “ 感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。 教師師德師風演講稿五分鐘篇 3 我是一個容易感動的人。記得剛剛來幼兒園的時候，我和周老師、何老師帶大班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。 ” 熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為愛是每一個兒童健康成長的最基本前提和需要。兒童是在不斷的學習中成長的。 冬天的早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久 ，許久 ? 教師師德師風演講稿五分鐘篇 4 各位領導，各位老師： 大家好，今天我演講的題目是《堅持》 ! 回想當初，我們滿懷熱情，
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