班級建設(shè)實施方案完整通用7篇-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 件復(fù)印件及 “ 陳贊賢 ” 劇照、陳贊賢故居、陳贊賢烈士追悼會祭堂等許多珍貴歷史資料，記錄了學(xué)校發(fā)展歷史，描繪了學(xué)校藍(lán)圖。 學(xué)校校園文化建設(shè)是一個長時間的積淀過程，要切忌 “ 重物輕人，丟失精神 ” 、 “ 照搬因循，缺失個性 ” 的誤區(qū)，應(yīng)抓好符合本校實際的文化建設(shè)之路，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)校文化，讓全體師生在和諧向上的學(xué)校文化中獲得應(yīng)有的精神感召與發(fā)展。安排好大課間，保證陽光體育運(yùn)動的時間使之有效經(jīng)行。因此，學(xué)校要適度地開展一些豐富多彩的課外活動，豐富師生的課余生活。主要是教職工要給學(xué)生起到表率的作用，不僅在校園里要為人師師表；在校外，也要率先垂范；不僅與學(xué)生要相互尊重，與家人要和睦相處，與鄰里要危困助幫。班級文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的中的最重要基本單位之一。衛(wèi)生評比等形式，在活動中，培養(yǎng)勞動技能，形成衛(wèi)生習(xí)慣。這樣既可以美化校園，又能培養(yǎng)審美能力并在管理中發(fā)展學(xué)生能力，形成愛班、愛校的文化氛圍。好的學(xué)校要像花園一樣美麗。內(nèi)容具體明確，操作性強(qiáng)。在制度的建立過程中，應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，經(jīng)過師生充分醞釀和討論，最后以條文的形式定下來。 三、具體措施 抓好制度文化。我校學(xué)生全是農(nóng)村的孩子，隨著農(nóng)民家庭生活水平的提高，家長對孩子的學(xué)習(xí)生活條件提出了更高的要求，享受優(yōu)質(zhì)教育資源，豐富學(xué)生的精神需求成為學(xué)校的基本要求。下面小編給大家?guī)戆嗉壗ㄔO(shè)實施方案完整通用，希望大家喜歡！ 班級建設(shè)實施方案完整通用篇 1 一、學(xué)校情況分析 我校位于沙河村，是一所完全農(nóng)村小學(xué)，自劃入開發(fā)區(qū)以來，學(xué)校的硬件設(shè)施有了一定的改觀，新增建了板房，用于功能室建設(shè)。新購進(jìn)一批圖書，用于豐富全體師生的圖書閱讀量。 二、發(fā)展需求 校園文化建設(shè)不是政績工程，不是面子工程，而是為學(xué)校科學(xué)發(fā)展服務(wù)的工作。為了保障學(xué)校教育的有章、有序和 有效必須抓好制度建設(shè)。學(xué)校的規(guī)章制度一是要全。三是嚴(yán)。學(xué)校里的花、草、樹、木都是可充分利用的辦學(xué)資源，它對學(xué)校構(gòu)建優(yōu)美的育人環(huán)境發(fā)揮著潛在的作用。二是凈化校園。 首先要抓好辦公室的文化建設(shè)，為在文化建設(shè)中起主導(dǎo)作用的教師提 供良好的工作環(huán)境，為班級文化建設(shè)起到示范和帶動作用。班級教室的布置要體現(xiàn)出班級特色的核心文化并具有一定的美感。這樣才能創(chuàng)設(shè)出和諧之美的校園文化 。成立二胡社團(tuán)、布藝畫社團(tuán)、書法社團(tuán)，經(jīng)常性的開展活動；舉辦演講比賽、讀書活動、運(yùn)動會等鼓勵全校師生一起參與。要主動與村委會建立聯(lián)系和互動。 班級建設(shè)實施方案完整通用篇 2 一、指導(dǎo)思想 以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，突出 “ 以人為本，和諧發(fā)展 ” 的理念，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文 環(huán)境，形成能夠充分展示贊賢學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。 在校園醒目處鑲貼金字校訓(xùn)、校風(fēng)及廉政理念，提醒學(xué)生時刻銘記在心。學(xué)校分別將幾棟樓定為 “ 贊賢樓 ” 、“ 崇廉樓 ” 、 “ 尚德樓 ” ，樓道上懸掛 “ 陳贊賢故事選 ” 及以 “ 傳統(tǒng)美德 ” 、 “ 立志成才 ” 、 “ 廉潔自律 ”為主題的名人故事、格言警句等。班級布置彰現(xiàn)班級的特色，并辟有廉政文化專欄，達(dá)到個性與共性的和諧統(tǒng)一。 用 “ 贊賢精神 ” 孕育學(xué)校品牌。 用 “ 贊賢精神 ” 打造名師工程。 用 “ 贊賢精神 ” 塑造學(xué)生心靈。充分挖掘和利用本校獨(dú)有的文化資源—— “ 贊賢精神 ” ，立足校情、鄉(xiāng)情，以 “ 贊賢精神 ” 為切入點(diǎn)和突破口，確立 “ 崇廉尚潔、從我做起 ”的廉政教育理念，全方位實施廉政教育 “ 三五十 ” 工程，多角度地進(jìn)行有特色的以廉政文化為核心的民族精神教育、思想道德教育，大力繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用心打造紅色廉政校園。要加強(qiáng)對學(xué)生的教育和引導(dǎo)，重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。力求做到大型活動精品化，中型活動特色化，小型活動經(jīng)?；_展各類特色鮮明、參與面廣的校園文化活 動。 （ 4）開展廉政教育 “ 七個一 ” 活動，即 “ 讀一本廉政書籍、看一場廉政電影、講一個廉政故事、出一期廉政板報、組織一 次主題班隊會、開展一次征文比賽、舉行一次演講比賽 ” 。 （三）校園制度文化建設(shè)方面。 ２、堅持依法治校，加強(qiáng)民主管理與監(jiān)督。 校園文化建設(shè)滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動等方面，校園文化建設(shè)是學(xué)校實施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。 小孩子渴望生活的豐富多彩，而且不同的人有不同的興趣愛好。 讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的潛力，掌握科學(xué)研究及解決問題的科學(xué)方法 .在班級中構(gòu)成探索與研究問題的良好的探究與學(xué)習(xí)的氛圍。 （二）突出個性，美化教室環(huán)境 張貼學(xué)生的《我的風(fēng)采》。 圖書角擺放學(xué)生喜歡的各類書籍，供學(xué)生平時閱讀。 （二）第二階段（學(xué)期中） 工作重點(diǎn)：開展以 “ 我的理想 ” 為主題的活動；調(diào)整班干輪值表，建立用心、健康、融洽的班級心理環(huán)境；評選 “ 雛鷹獎 ” 。 （ 2）衛(wèi)生方面： ① 教室要求潔凈，教室地面要用濕拖把拖干凈，黑板以及粉筆槽要清理干凈，還有講臺以及各個角落需保持潔凈，清除班級以及班級門口底上的口香糖渣，班級門口走廊干凈無雜物。 ③ 班級墻壁保持潔白。 班級建設(shè)實施方案完整通用篇 5 一、班級文化建設(shè)指導(dǎo)思想 班級文化是指班級在學(xué)習(xí)、工作
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