【總結(jié)】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選《圖形的周長》教案設(shè)計尹兆萍山東省濰坊青州市西苑小學(xué)2013年2月25日全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選青島版版小學(xué)數(shù)學(xué)——《圖形的周長》教案設(shè)計一、教案背景1、學(xué)段:小學(xué)2、學(xué)科:數(shù)學(xué)3、課型:概念新授課4、課時:
2025-06-07 17:36
【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能達(dá)成目標(biāo):通過學(xué)生熟悉的生活情境認(rèn)識旋轉(zhuǎn),進(jìn)而了解圖形旋轉(zhuǎn)的三個要素,并能作出一個圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。2.過程與方法揭示目標(biāo):經(jīng)歷動手實(shí)際操作的過程,探索圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。3.情感與態(tài)度孕育目標(biāo):欣賞現(xiàn)實(shí)生活中存在的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,感受圖形旋轉(zhuǎn)變換的美學(xué)價值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):探索圖形旋轉(zhuǎn)
2024-11-23 11:46
【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計河南省焦作市解放區(qū)和平街小學(xué)行莎莎第八屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)錄像課評比活動《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計河南省焦作市解放區(qū)和平街小學(xué)行莎莎【教學(xué)內(nèi)容】
2024-11-23 11:33
【總結(jié)】1對1個性化輔導(dǎo)幾何圖形初步立體圖形與平面圖形一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)初步了解立體圖形和平面圖形的概念.(2)能從具體物體中抽象出長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形;能舉出類似長方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實(shí)體.2、
2025-04-16 23:38
【總結(jié)】認(rèn)識物體和圖形教案 認(rèn)識物體和圖形教案1教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識物體和圖形(第32頁――――第37頁) 教材分析:本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個部分:立體圖形(長方體、正方體圓柱和球)和平面圖形(長方形、...
2024-12-07 01:48
【總結(jié)】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)圖形的運(yùn)動練習(xí)七教案范文 最新小學(xué)二年級數(shù)學(xué)圖形的運(yùn)動練習(xí)七教案范文1 教學(xué)目標(biāo) (一)使學(xué)生初步學(xué)會解答比較容易的兩步應(yīng)用題,理解數(shù)量關(guān)系,掌握解答方法。 ...
2024-12-07 02:54
【總結(jié)】圖形放大與縮小教案(西師版六年級上冊)一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題,將圖片放大:你發(fā)現(xiàn)了什么?(圖片放大了):你能舉出在我們的生產(chǎn)和生活中遇到圖像放大和縮小的問題嗎?,揭示課題。(板書課題)二、合作交流,探究新知1。(1)課件出示第1組圖片同桌互議:兩張圖片有什么相同或不同
2024-11-23 13:50
【總結(jié)】1第四章圖形的相似位似(一)任店鎮(zhèn)中學(xué)王花壘劉越洋一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識,例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等,可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,
2024-11-23 11:35
【總結(jié)】組合圖形面積計算洋涇菊園實(shí)驗(yàn)學(xué)校吳劍鷹使用教材上海市九年制義務(wù)教育課本五年級第二學(xué)期知識與能力:1.會用利用圖形計算公式正確計算組合圖形面積.2.能適當(dāng)?shù)芈?lián)系生活實(shí)際,解決一些問題.過程與方法:讓學(xué)生通過多感管,想、動、說、聽、看等多種手段親身感知體驗(yàn)計算組合圖形的各種思考方法。情感態(tài)度與價值觀:體會自己
2024-11-26 21:35
【總結(jié)】數(shù)圖形的學(xué)問謝宇教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合問題情境,經(jīng)歷把生活中的現(xiàn)實(shí)問題抽象成數(shù)圖形的數(shù)學(xué)問題,并用多樣化的畫圖策略解決問題的過程。2、在數(shù)圖形的過程中,逐步形成有序思考的良好習(xí)慣,發(fā)展推理能力。3、在發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過程中能有條理的表達(dá)解決問題的過程和結(jié)果,提高學(xué)習(xí)興趣。課前游戲:感受“有序”的必要性。游戲
2025-04-17 01:44
【總結(jié)】小學(xué)軸對稱圖形教案[教案教材依據(jù):版本:人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書章節(jié):第三冊第五單元觀察物體例2設(shè)計思想:1.努力體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系.本設(shè)計提供了豐富的圖案,涉及建筑、動物、植物、標(biāo)志(汽車、建筑)、數(shù)學(xué)圖形等方面,讓學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)就在我們身邊.同時,學(xué)生在這些圖案的認(rèn)識過程中學(xué)習(xí)新知
2024-11-23 15:55
【總結(jié)】找規(guī)律填圖形生活數(shù)學(xué)4班袁凌學(xué)習(xí)目標(biāo)、分析圖形的規(guī)律重點(diǎn)對于較復(fù)雜的圖形來說,有時候需要把圖形分成幾部分來單獨(dú)考慮其變化規(guī)律,⑴圖形數(shù)量的變化;⑵圖形形狀的變化;⑶圖形大小的變化;⑷圖形顏色的變化;⑸圖形位置的變化;⑹圖形繁簡的變化.從而把復(fù)雜的問題簡單化?;痉椒ǎ?)按順序觀察圖形,可以從左到右
2025-04-16 23:32
【總結(jié)】《認(rèn)識立體圖形》碾子山區(qū)第一小學(xué)劉維【教學(xué)內(nèi)容】人教版一年級上冊第四單元認(rèn)識圖形(一)。【教材簡析】這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始,主要從形狀這一角度來使學(xué)生初步認(rèn)識物體和圖形的。由于此內(nèi)容比較切合學(xué)生的實(shí)際,學(xué)生在生活中已經(jīng)接觸了很多圖形,所以在設(shè)計理念上盡力去按新課標(biāo)的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。提高學(xué)生對物體的形狀和圖形的感性認(rèn)識,體驗(yàn)圖形的一些特征,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)空
2025-04-17 12:36
【總結(jié)】《圖形碰碰樂》大班教案 《圖形碰碰樂》大班教案1活動目標(biāo) 1、感受圖形拼搭組合的變化,體驗(yàn)圖形游戲的樂趣。 2、在圖形的移動、翻轉(zhuǎn)、拼接中,發(fā)展觀察能力、思考能力及空間方位知覺能力。...
2024-12-03 01:34
【總結(jié)】認(rèn)識圖形郭英群教學(xué)內(nèi)容:教材30頁例題及31頁“想想做做”1-3題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過辨認(rèn)實(shí)物,直觀感知長方體、正方體、圓柱和球的主要特征,知道這些形體的名稱,能識別這些形體。2、使學(xué)生在認(rèn)識事物的活動中,體會比較、分類等認(rèn)識事物的方法,培養(yǎng)初步的觀察能力。3、使學(xué)生初步學(xué)會從“形”的角度觀察生活現(xiàn)象,體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)
2024-11-24 13:20