小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)6的乘法口訣教案-wenkub
2022-12-04 13:32:02 本頁(yè)面
【正文】 2～ 5的乘法口訣，下面應(yīng)該學(xué)習(xí)幾的乘法口訣了？引入新課，板書(shū)課題： 6的乘法口訣． 問(wèn)：在沒(méi)有學(xué)習(xí) 6的乘法口訣之前，請(qǐng)大家先猜測(cè)一下，你覺(jué)得老師要怎樣來(lái)將 6的乘法口訣， 6的乘法口訣有什么特點(diǎn)？ 2．出示 P33準(zhǔn)備題 （ 1）教師提出明確的要求：每次加 6，把得數(shù)填在空格里． （ 2）問(wèn)：每次加 6，也就是后一格比前一格多 1個(gè) 6，第一個(gè)格是 1個(gè) 6，后面格子應(yīng)分別是幾個(gè) 6相加 呢？ （ 3）學(xué)生回答后，教師進(jìn)一步強(qiáng)化每個(gè)格是幾個(gè) 6，并板書(shū)： 1個(gè) 2個(gè) 3個(gè) 4 個(gè) 5個(gè) 6個(gè) 6． 3．探究發(fā)現(xiàn) （ 1）學(xué)習(xí)口訣： “ 一六得六 ” （以教師指導(dǎo)為主） 教師出示一只蟬的實(shí)物圖（也可以將實(shí)物圖做成簡(jiǎn)單的多媒體課件），問(wèn)：你們看見(jiàn)了什么？（指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)圖意說(shuō)出：
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