小學二年級數(shù)學6的乘法口訣教案-在線瀏覽
2025-01-26 13:32本頁面
【正文】 教師再依次出示四只蟬的實物圖，引導學生根據(jù)圖意寫出乘法算式，從準備題表格中找出算式得數(shù)，編出相應的口訣． 教師板書四個算式和四句乘法口訣． （ 4）問：看一看這六個算式和六句乘法口訣，它們有什么特點？ （ 6的乘法口訣共有 6句．每句口訣的前半句都表示幾個 6，后半句都表示得數(shù)． 相鄰兩句口訣的得數(shù)間相差 6．） 4．熟記口訣 （ 1）教師給出一定得時間，要求學生們在此時間范圍內(nèi)熟讀口訣，自己試背口訣． （ 2）指名背，兩人互相背． （ 3）開火車（找出一組學生，順次回答問題），師生對口 令（師問生答或生問師答），沒回答問題的學生擊掌判斷正誤（回答正確，擊掌；回答錯誤，立即舉手糾正．）． 三、 鞏固練習 1．完成 P3做一做、 1 教師用小棒在磁性黑板上擺了一個六邊
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