小學數(shù)學二下認識有余數(shù)的除法教學設(shè)計-wenkub
2022-12-04 13:30:13 本頁面
【正文】 ： 使 學生 在把若干物體平均分的活動中認識余數(shù)，理解有余數(shù)除法的意義。 教學準備：小棒、 課件 。 二、探究新知 出示 10根小棒 （ 1）如果這 10根小棒，每 2根一份，可以分成幾份？ （ 2） 學生 動手分，并完整的說說 10除以 2等于 5的含義。） （ 2）如果每 3根一份，最后把 10 根都分完了嗎？剩下的 1根為什么不繼續(xù)分下去呢？ 比一比：同樣是 10根小棒，如果每人 2根或 3根，分得結(jié)果有什么不同？ （ 3）如果把這 10根小棒，每份 4根、 5根或 6根，可以怎樣分？ 匯報： （ 1）指名匯報，同時將表格填寫完整。 3）， 為什么可以用除法計算？ 10和 3分別表示什么？ 最后可以分給幾人？也就說明 10里面最多有幾個 3？有沒有全部分完？還剩多少？（板書：?? 1（根）） 說
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