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正文內(nèi)容

20xx幼兒園小班家長會發(fā)言稿-wenkub

2024-09-16 04 本頁面
 

【正文】 能力,引導(dǎo)幼兒對幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會幼兒一些簡單的知識。 班級情況分析: 首先,班級情況分析:我們班共有幼兒 14 名,其中男孩名,女孩名。 2024 幼兒園小班家長會發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位家長: 上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,在此,請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。2024 幼兒園小班家長會發(fā)言稿 家長會成功與否 ,與教師的準(zhǔn)備與實(shí)施工作息息相關(guān)。 現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師: 我是王老師, 20xx 年畢業(yè)與中專幼師學(xué)校,從事幼教工作 3 年,本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師,主要負(fù)責(zé)小班的班級 工作及教學(xué)工作,璩老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,她們對工作兢兢業(yè)業(yè),對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡。幼兒平均年齡為 2—— 3 歲之間,其中有大部分是新生,有鄧宇軒,魏微,楊成龍,陶雨猛,張欣鈅等,是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友 ,幼兒園對他們來說都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長也不放心。 為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施 (一 )、家長的準(zhǔn)備工作 教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等 對幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育 對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起 唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說 “ 不聽話送你去幼兒園 ” ,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L大了,要學(xué)很多知識,才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦犜挷潘退ビ變簣@的 家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開父母,會產(chǎn)生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼 兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。 家長怎么辦 ? 首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。 下午接孩子時會出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現(xiàn)家長都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎 ?等等其實(shí)沒有什么,孩子這時的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。 正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象 由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長不必緊張,更不要責(zé)備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子, “ 老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙 ” 同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩 子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時間內(nèi),家長早上來園的時候可以帶件衣服 (尤其是褲子 )準(zhǔn)備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師, (便于備用 ) 初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴(yán)重,均屬正常現(xiàn)象,最好堅持入園。 B 生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。 C 能清楚說出自己想說的事。 B 樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。 4)科學(xué): A 對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。 E 愛護(hù)動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。我們班的保育老師是璩老師,璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,衛(wèi)生消毒工作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是 用 84 消毒液浸泡或擦洗的,每月的
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