【正文】 發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很嚴重，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅持入園。幼兒平均年齡為 2—— 3 歲之間，其中有大部分是新生，有鄧宇軒，魏微，楊成龍，陶雨猛，張欣鈅等，是這學期剛?cè)雸@的小朋友 ,幼兒園對他們來說都是陌生的，剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定，家長也不放心。 班級情況分析： 首先，班級情況分析：我們班共有幼兒 14 名，其中男孩名，女孩名。老師和小朋友會很想你的 ” 。 E 愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。 在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己 最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關(guān)心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心。 喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地 唱歌、敲打、做模仿動作。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?，導致感冒?” 今天請各位家長來的目的是讓家長了解幼兒園，了解孩子在幼兒園的生活及學習各方面的情況。還有如果小便在身上了一定要說出來，開學那幾天班上有幾個孩子小便在身上，他們不講出來，夏天衣服薄，我們能夠發(fā)現(xiàn)，就及時地幫助換好了，可是天冷了以后，褲子穿的多了，里面穿了毛褲的話，濕了我們是看不出的，如果你不講我們老師也不知道，那么就要生病了。我想，對于小班幼兒來說，很多時候違反規(guī)則都是無意的。只要敢于承認錯誤，改正錯誤，老師還是會喜歡你的。就是教育幼兒要從兒童的生活出發(fā)，要將幼兒的直接經(jīng)驗、生活世界看成最重要的課程資源。 ， ，動腦跟我們大人上班一樣，他們也在消耗一些體力和腦力所以回到家會肚子餓。今天我們居然聚在一起，說明有緣我們就像朋友一樣暢所欲談。 幼兒入園后，容 易感冒，這其實有三種原因：首先，對于 23 歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得不安。 在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水 。 家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，在 (雙休日 )里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。 3)社會： A 能主 動地參與各項活動，有信心。 (三 )、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況 早上送孩子入園時，孩子會拼命掙扎， (個別孩子 )，情形很讓家長心疼，其實，等家長一走，孩子也就 “ 既來之 則安之 ” 了，但是，家長會一天都心神不定，滿腦子里是淚流滿面的孩子，這是一種煎熬，也是一種磨練，孩子終將要離開父母獨自飛翔，孩子入園是最簡單的也是最重要的一步，所以家長不必心神不寧。 2024 幼兒園小班家長會發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位家長： 上午好，非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會，在此，請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時，也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴。 為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活，下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長應(yīng)對和處理措施 (一 )、家長的準備工作 教給幼兒基本的生活自理能力，如：自己吃飯，自己如廁，獨立入睡等 對幼兒進行心理準備教育 對孩子說：你長大了，該去幼兒園了，那里有很多老師，很多小朋友，大家可以一起 唱歌，跳舞，做游戲，聽故事，在幼兒園里很快樂，切不可嚇唬幼兒說 “ 不聽話送你去幼兒園 ” ，以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒，對老師的恐懼心理，要讓孩子知道，是因為他長大了，要學很多知識，才送他去幼兒園，而不是因為不聽話才送他去幼兒園的 家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定，幼兒入園是孩子踏入社會的第一步，這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母，會產(chǎn)生分離焦慮，對孩子來說，入園是一件驚天動地的大事，所以孩子入園，我們家長自己首先要情緒穩(wěn)定，不要有焦慮感，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼 兒入園，不要興師動眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次，要相信老師，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進行各種習慣的培養(yǎng)教育。 B 生活衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。 E 愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。 會議流程： 一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作。幼兒已