【總結(jié)】第一篇：《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì)4 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解課文內(nèi)容，體會(huì)神話傳說(shuō)的神奇。 2、感受夸父的巨人形象，體會(huì)夸父身上所折射出來(lái)的人文精神，樹(shù)立征服自然，改造自然的信心...
2025-10-27 06:45
【總結(jié)】夸父逐日《山海經(jīng)》一、文學(xué)常識(shí)神話是人類面對(duì)無(wú)力征服的大自然而產(chǎn)生的幻想，企圖以此呼喚回天之力。神話中的人物具有超凡的能力和力量，東方有孫悟空，西方則有超人——美國(guó)電影《超人》中的超人。通常借用瑰麗的想象和神奇的夸張，具有非凡的浪漫主義魅力。（一）
2025-08-04 10:38
【總結(jié)】女?huà)z補(bǔ)天女?huà)z造人嫦娥奔月后羿射日愚公移山精衛(wèi)填?？涓钢鹑?-------《山海經(jīng)》教學(xué)目標(biāo)：1、了解有關(guān)神話和山海經(jīng)的知識(shí)，熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語(yǔ)。3、感受夸父的英雄氣概，學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民探索自然的精神。
2024-11-21 00:44
【總結(jié)】根據(jù)下圖猜一個(gè)神話故事女?huà)z補(bǔ)天夸父逐日夸父逐日渭河顓頊水潦天地折（shé）（wèi）(lǎo)(zhuānxū)1、神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人們對(duì)世界起源、自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的
2025-06-18 04:01
【總結(jié)】第一篇：夸父逐日教學(xué)設(shè)計(jì) 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 洛陽(yáng)六中高燕 教學(xué)目標(biāo) 1、了解有關(guān)神話的知識(shí)，積累文言詞匯，熟讀并背誦課文。 2、了解神話故事的含義及感受夸父的英雄氣概。 3、體會(huì)古代勞...
2024-11-09 03:05
【總結(jié)】《短文兩篇》【教學(xué)目標(biāo)】1．了解文言文一詞多義現(xiàn)象；理解積累文言詞匯；正確掌握句中的停頓。2．了解并掌握神話故事的知識(shí)，理解短文所蘊(yùn)含的人生哲理。3．有感情地誦讀并熟練地背誦課文；能通過(guò)想象，擴(kuò)展文章省略的細(xì)節(jié)和場(chǎng)景，加深對(duì)文章的理解。4．分析并感受共工的精神品質(zhì)，體會(huì)古代人民探索、征服大自然的愿望和意志；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化時(shí)思想感
2024-12-08 01:06
【總結(jié)】《夸父逐日》讀書(shū)筆記（通用）（推薦閱讀）第一篇：《夸父逐日》讀書(shū)筆記（通用）《夸父逐日》讀書(shū)筆記范文（通用5篇）看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是為大家收集的《夸父逐日》讀書(shū)筆記范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《夸
2025-04-21 02:59
【總結(jié)】夸父逐日作文400字 篇一：六年級(jí)：《夸父逐日》擴(kuò)寫(xiě) 作文：《夸父逐日》擴(kuò)寫(xiě) 六年級(jí)作文：《夸父逐日》擴(kuò)寫(xiě) 特別久特別久往常，在我國(guó)北部，坐落著一座巍峨宏偉的高山叫成都載天山，山上住著一個(gè)...
2025-03-30 03:42
【總結(jié)】第一篇：《夸父逐日》典型教學(xué)設(shè)計(jì)研究 《夸父逐日》典型教學(xué)設(shè)計(jì)研究 河南省焦作市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中語(yǔ)文周絢麗 證書(shū)編號(hào)：076126聯(lián)系方式：***【課程分析】 《夸父逐日》是一則文言神話，教學(xué)中應(yīng)...
2025-10-05 03:38
【總結(jié)】第一篇：《夸父逐日》讀書(shū)筆記（通用） 《夸父逐日》讀書(shū)筆記范文（通用5篇） 看完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收...
2025-10-05 03:50
【總結(jié)】第一篇：《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者：許挺教學(xué)目標(biāo) 1、準(zhǔn)確流利地朗讀課文。 2、通過(guò)朗讀、小組討論等方式分析夸父的形象和這則神話給同學(xué)們的啟示。 教學(xué)重點(diǎn) 通過(guò)朗讀...
2025-10-27 06:55
【總結(jié)】第一篇：短文兩篇練習(xí)_夸父逐日 。 文學(xué)常識(shí)積累 《夸父逐日》選自《》，體裁：。 《共工怒觸不周山》選自《》，《淮南子》又名《淮南鴻烈》，是西漢淮南王劉安及其門客集體撰寫(xiě)的一部著作。我們?cè)谄吣?..
2025-10-04 19:59
【總結(jié)】《夸父逐日》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)思路]《夸父逐日》是一篇短小的文言文神話故事，篇幅短小，內(nèi)容精練，意蘊(yùn)豐富，易理解。學(xué)習(xí)本文，除朗讀背誦、積累一些文言詞匯、了解神話故事反映的內(nèi)容外，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、說(shuō)話能力、思維能力。本文按照了解神話—品讀神話—拓展神話激活思維的過(guò)程來(lái)學(xué)習(xí)。[教學(xué)目標(biāo)]1、背誦全文，積累文言詞匯。2、
2024-12-08 07:42
【總結(jié)】正文：夸父逐日讀后感 夸父逐日讀后感13篇 夸父逐日讀后感1 我讀了《夸父逐日》這個(gè)故事，我覺(jué)得這故事很有意義。 這篇故事是說(shuō)夸父是個(gè)巨人，他想讓大地變得永遠(yuǎn)有光明。就去追太陽(yáng)，追到后口干舌燥...
2025-10-04 23:55
【總結(jié)】學(xué)習(xí)資料：《山海經(jīng)》，書(shū)名，18篇。作者不詳，各篇著作時(shí)代亦無(wú)定論，近代學(xué)者多認(rèn)為不出一時(shí)一人之手，其中14篇是戰(zhàn)國(guó)時(shí)作品，《海內(nèi)經(jīng)》四篇?jiǎng)t為西漢初年作品。內(nèi)容主要為民間傳說(shuō)中的地理知識(shí)，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠(yuǎn)古的神話傳說(shuō)。對(duì)古代歷史、地理、
2025-08-04 09:43
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