家長會發(fā)言稿精選范文五篇-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 在這里學有所獲，開心快樂的成長 !祝所有的家長工作順利 !家庭幸福美滿 !謝謝大家 ! 家長會發(fā)言稿 (二 ) 尊敬的老師、各位家長： 大家好 !我是 ***的家長。比如說，老師布置的任務你當家長的不重視，不去完成，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務包括作業(yè)可以不去理會，這對他學習習慣的養(yǎng)成很不好。在比如玩耍，到什么時間該學習了。比如讓她自已刷 牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。 其次，生活習慣的培養(yǎng)： ㈠、注重培養(yǎng)孩子的自理能力 現在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。書上還有其他什么東西 。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎，但幼兒的天性就是好動、好玩、很難專心致志地去做某一件事情。 同時也可利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學習習慣。那么，怎樣才能使學習變?yōu)榭鞓返氖履?? 首先，多表揚，少批評。而平行班學生在這些方面表現就差一些。如何打造好孩子的未來，為孩子的未來奠定好堅實的基礎，這是我們家長、學校最關注的話題。因為在座的各位家長比我做得更好更優(yōu)秀，說句心里話，作為一個父親，也作為一個高中教育者，我對自己孩子的教育是在 不斷摸索中，也是在不斷學習中。家長會發(fā)言稿精選范文五篇 家長會具有重要的意義 ,它為家長與老師可以更好的交流建立了一個平等的大平臺 ,通過這個大平臺，相互進行溝通，為對孩子在校情況得到更多的了解提供了機會。所以今天的發(fā)言，只能算是與各位家長、老師經驗上的交流。我就自身工作中的一些體會談一點看法，其實就兩個字 — 習慣 !我在蘆溪中學同時教火箭班和平行班，我的感覺：學生最大的差別不是火箭班學生比平行班的聰明，最大的差別是習慣 !學習習慣、生活習慣 。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師 — 曾老師、何老師，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個月中取得了較大的進步 ! 首先，我個人認為學習習慣的培養(yǎng)可以從：學習興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓練，兩個方面培養(yǎng)孩子： (一 )、培養(yǎng)孩子愛學習習慣 學習若能給孩子帶來快樂，那么孩子一定會喜歡學習。比如寫 m，如果孩子學得不好，我會說 。孩子具有好奇、好問、好動的持點，成人應充分利用它來激發(fā)孩子的學習興趣。因此，在 “ 集中注意力 ” 的針對性訓練中，一定要創(chuàng)造出 “ 層層遞進，出人意料 ” 的梯度感，讓孩子的心神不會煥散，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經驗： 我采用的是復述性練習，利用給孩子講故事的時候，要求孩子復述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來。很多家長認為孩子會越幫越忙，自己 5 分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。早上什么時間起床等等。所以，老師布置的任務我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞，我們有這個態(tài)度。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴 。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天 ?? 所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩。勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。 家長會發(fā)言稿 (三 ) 各位家長： 大家好 !首先感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己子女的關心和對我們學校工作的支持。教材和中學教材已經進行了銜接，而很多家長還以為 “ 小學英語并不重要，到了初中還會從 abc 重新學習，以后再抓吧。 為了提高孩子們的英語學習
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