【正文】 網(wǎng)絡是一把雙刃劍，他可以給我們的學習生活帶來方便，但如果運用不當，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。另外也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應對自如 。我希望我的學生離開母校的時候，帶著三樣東西： 高尚的品質，良好的習慣，優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了，這一 個句號能否劃得圓滿，這 3個月的作用也是至關重要的。還有些同學基礎差、學習不投入，在后一階段，需要家長花更多時間監(jiān)管。 當然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學的學習態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學生但是抄襲的現(xiàn)象卻偶爾發(fā)生，抄作業(yè)的學生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步。隨著時間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉眼，他們已經是六年級的學生了，小學六年級，也是小學與初中的接軌點，學生素質的高低，成績 的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。俗話說，好的開端是成功的一半。 第三、這段時間學習是你孩子走入初中給初中老師留下的第 一印象，也可謂是展現(xiàn)給老師們的第二張臉。 第二、這段時間學習關系著你的孩子將來學習的積極性，以及學習的興趣。說它重要是因為： 第一、孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，嚴寒酷暑。 家長會發(fā)言稿 200 字 左右篇 4 尊敬的各位家長： 大家好 !今天非常感謝你們能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，大家好 !首先，請允許我代表學校及六 (4)班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝 ! 各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉眼，他們已經是六年級的學生了。 雖然我們組的成績不是最好的，但是我們一直都在努力，從來沒有停下，因為我們始終都相信一句話，那就是： 我們以為的終點或許是別人的起點 ,所以我們更要加倍地努力。 最后，我要代表全班同學謝謝我的幾位老師，我們的成長和進步離不開你們的辛勤付出，老師，您辛苦了！ 謝謝大家！ 家長會發(fā)言稿 200 字左右篇 3 各位家長： 大家好： 我是八組的代表，張玉平。這樣為爸爸媽媽分擔點家務，讓他們不要太累。我們是二年級的學生了，不是小孩子了。晚上八點半按時上床睡覺，早上六點準時起床。 第二、要有合理的作息時間。 第一、養(yǎng)成良好的學習習慣。如果有興趣的家長可以記一下。比如我一般都是利用晚飯、檢查作業(yè)的時間、休息的時間與孩子交流一天的在校生活，這樣即可以溝通感情還可以了解孩子的心理狀態(tài)，學習情況、與伙伴的交流情況等等方面。因為孩子是一個活生生的人，每時每刻都在發(fā)生變化，而教育又是具有連貫性的，所以我想家長一定要積極地與老師聯(lián)系，而不是消極地等待教師的建議，并且在這里我有 一個建議，建議大家問老師問題的時候最好是詳細具體的，說到這我又想起來，說起來喻老師確實是個有心人，想問題很全面，做的事情不花哨非常實在，比如說：從一年級開始喻老師就很清楚的羅列出預習的要求，熟讀課文、勾畫生字、生字組詞字卡等；還有就是教我們怎么樣檢查作業(yè)，甚至怎樣簽字，都一一說明，這確實令我很感動。在教育孩子的問題上，老師與家長是彼此相輔相成的。你漸漸的你就成為了專家，孩子也會變得佩服你了。不會做的我學著做，會做的我堅持做。 應該說二（ 5）班的孩子是一群非常幸運的孩子，這個班的孩子很聰明而且星光閃耀，從校門處的光榮榜我們不難看到，年級的前三甲花落我們班；我也從側面了解到我們不管是在年級在學校的各類知識性檢測中，我們班的孩子都是走在前面的，都是年級的領頭雁，所以我說孩子們學習生活在二（ 5） 班是幸運的；我覺得二（ 5）班的孩子們又是幸福的，因為從孩子入校至今，所有的任課教師都非常的優(yōu)秀，不論從敬業(yè)精神、工作態(tài)度、工作方法、教學能力都令我欽佩，這是孩子們一生的財富。那要怎么寫家長會發(fā)言稿 200字左右呢？這里提供一些家長會發(fā)言稿 200 字左右，希望對大家能有所幫助。 家長會發(fā)言稿 200 字左右篇 1 一、感謝 今天非常有幸，在這里與大家就孩子的教育問題進行交流，也非常感謝老師給我們提供了這么好的一個平臺讓我們暢所欲言、直抒胸臆，同時也感謝喻老師給了我一個這么難得的機會。 二、支持（主動承擔教育責任） 當然，孩子的成長靠的不僅僅是某一方，孩子的教育也不僅僅是某一個人的事，有了好孩子，有了好老師，有了這么好的基礎我們家長所要做的就是 “ 支持配合 ” 。從這幾方面扎扎實實地去做，努力使自己成為一個好家長。只要做有心人，每一個人都是好老師。從某種 程度上來說家長的關心和鼓勵更有效。有時我也在想，不怕工作有難題，就怕溝通不到位。所以對于這個方法我是樂此不疲的。 再次感謝老師、感謝各位！ 家長會發(fā)言稿 200 字左右篇 2 尊敬的家長、老師，親愛的同學們： 大家好！ 我是楊欣臻，今天能站在這里代表全班同學發(fā)言，我很開心。首先要有自學預習的習慣，每天晚上放學回家做完老師布置的家庭作業(yè)，我都要把第二天要學的內容自己先看看，這樣第二天老師講的時候就更容易聽懂。媽媽常對我說，休息好才能學習好。早睡早起才有精力學習和活動。所以生活中的好多事情再不能只靠爸爸媽媽。 第四、愛讀書，多讀書，讀好書。我們組始終信奉的一句話是 你不努力，誰也給不了你想要的生活 ,很通俗，但是卻很有道理。 月考過去了，不管成績怎樣，我們又開始為期末考試做準備了。小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義 ?，F(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度 。多多少少會影響初中老師對你的孩子的判斷，以及將采取的一些策略。我請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。所以我們應該認識到，六年級應該是個非常重要的階段。作為學生的數(shù)學教師兼班主任，我和他們已經共同度過了將近三年的時光，三年來 ，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。如果他們端正學習態(tài)度，按時完成作業(yè)，一定會是成績雙優(yōu)的學生。還有些同學在學習上就是沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，得過且過，成績也就平平了。下面我就談談我個人的想法： 我的第一想法是：讓孩子不留遺憾。 我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。孩子有好的品質，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。所以，也可以這么說，小學畢業(yè)既是一 個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個年齡段最危險，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設想。這些規(guī)定既考慮了學生的人身安全問題又考慮了學生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。六年所學的知識，現(xiàn)在用有限的時間去復習鞏固，學習任務該是要比原來大的多。我們應該知道分數(shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。 我的講話到此結束，謝謝大家 ! 家長會發(fā)言稿 200 字左右篇 5 尊敬的各位老師，親愛的同學們 ： 大家上午好 ! 歡迎各位家長來到我們初三 _班家長會的現(xiàn)場，我是我們 _班的班主任老師，相信經過三年的相處家長們已經非常的了解我了。再有一段時間就是中考了，現(xiàn)在開始努力的話也還不算晚，但若是現(xiàn)在還不開始努力的話就會來不及了，所以希望在家里家長們能夠多多的督促孩子們學習，若是發(fā)現(xiàn)孩子的學習狀態(tài)不對的可以及時的來找我溝通，我們一起解決問題。這次進步了的有 __，這些同學都值得鼓勵，也希望能夠再接再厲。我也知道很多的家長工作是比較的忙的，但現(xiàn)在正是孩子的關鍵時期，工作再忙也要抽出時間關注孩子的學習。我代表班全體同學歡迎你們的到來，并向你們致敬 ! 今天站在這個講臺上，代表二年級全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽 說句心里話。在這里，我代表全班的同學向爸爸、媽媽們提幾點建議： 經常過問我們在校的學習情況。 支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。因此，我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。 孩子從幼兒園到入小學，是 人生道路上的第一個轉折點。 一、園務管理 . 我園的園務管理是很嚴格的，每周都要召開一次 “ 教師大會 ” ，將一周要進行的工作和注意事項進行宣布。 二、班級情況分析。我常常跟孩子們會樹立榜樣教育孩子，給予正確的指導和批評。而沒有基礎的，相對來說學習的有些吃力。沒帶衣服，或者汗?jié)窳硕疾粫稹Ｓ袝r孩子進行喝水完，我要挨個個檢查嘴巴，有部分孩子發(fā)現(xiàn)老師在檢查，就馬上舔嘴唇，你詢問他喝水沒。有些孩子則很快速度吃完。進餐后，桌子地板經?？梢园l(fā)現(xiàn) 一片狼藉。現(xiàn)在孩子有時候的小錯誤，我們也會在生活中不斷的提醒，或者讓孩子學會自我反省，知道承擔自己的錯誤。孩子就 會覺得自己可以受到保護，導致撒謊，亂說的現(xiàn)象。而不是嚴厲批評，每犯次錯誤就批評，在孩子心里會出現(xiàn)，老師或者父母，是不是不愛他。 三、課程介紹 . 本園課程開設了識字、拼音、數(shù)學、蒙氏數(shù)學、英語、音樂。 幼小銜接的數(shù)學操作性強，題目變化性多，教材書和練習冊，都能很好的讓孩子鞏固學習。擴展了孩子生活、認知、空間、時間等學習培養(yǎng)。 。 結合教委精神，根據(jù)以上情況，我園對大大班幼兒的教育活動做了相應的調整： 為幼兒的學習態(tài)度的儲備。這些習慣必須從幼兒園改掉，應該徹底杜絕并改正的。同時，我們也希望家長們回家在這方面也多多加強教育。 ”“ 我相信你今天肯定會有進步。如學習用品要準備好，帶齊全 。保護視力，愛惜 書籍簿本和學習用品的好習慣。 (看視頻，孩子上課的興趣，相對對游戲來勁。家長督促您的孩子早睡早起，睡覺前家長可以給孩子講講故事，或者陪著孩子一起讀讀童話、成語、古詩、科學知識等，讓孩子養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣。 (舉例：我和孩子之間小學的對話。通過繪畫，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執(zhí)筆姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣。 學習方法的儲備。胸離課桌一拳頭。 ⒈ 握筆姿勢要正確包括 (讀、寫、看、坐 ) ⒉ 培養(yǎng)良好的學習習慣 (聽的進、做的住 ) ⒊ 課堂上不懂得要守紀律，好動，愛和同桌講話。 ⒎ 吃飯習慣要培養(yǎng)好，有的孩子做事比較拖拉。就教材而言：前半學期重點是拼音，但學拼音的同時就已經穿插了生字的認識，而且數(shù)量不少 。強化鞏固孩子的薄弱拼音。拼音視頻 )我可以在班上糾正部分孩子的發(fā)音 ，要做到每個都熟記發(fā)音，是挺難的。當然幫的方法很多，比如注重生活中識字，如食品包裝袋上，標語牌上，電視廣告上適時引導，拓寬孩子的識字渠道，激發(fā)孩子的識字興趣。每周聯(lián)系手冊家長要做到回復。我們的孩子很小，還不太會撒謊，你可以讓他根據(jù)自己的表現(xiàn)畫五角星，不好不畫星，還可以畫一顆，很好畫二顆，非常好畫三顆 。游樂場、玩具。因為每天上午 9:10分準時上課。以免耽誤孩子的學習 ! 每周一、三、五要穿園服來園。 十月、十一月份開展一學期難得一次的家長半日開放活動，可以更好的了解孩子在園上課和生活情況。可想而知幼兒園組織這次郊游活動的意義存在完全喪失。以后，工作中有疏忽處，請家長及時指正，我們不犯同樣的錯誤。我孩子叫趙海程，所在的六年級 8 班，趙老師的班級管理方式也得到家長的認同，讓每個孩子參與班級管理，每個孩子都是副班主任，班級博客天天更新，并由學生管理 ，有了一份責任，就有了一份收獲。我兒子入學時年齡稍小，對事物的接受有點慢，性格較內向，缺乏自信。 讓學生參與，讓學生去做，簡單的一件事，卻能激起孩子極大的興趣。不久班里人數(shù)變化，班級中隊名稱改了，老師還沒讓同學們設計，他就又畫出來，放在班級悄悄話信箱里。其實，創(chuàng)意就是有點新思想，新設計、新做法，有時，一件普通的事，給孩子帶來的變化卻是很大的。每周回奶奶家、姥姥家，幫老人做事，讓他知道這是一種孝道，其實不用跟他講，這些都是從我們的言行、做法中體會到的。 作為家長，每個人都希望自己的孩子是最棒的，但成長沒有固定模式，也不是千篇一律， 根據(jù)孩子不同的特點，發(fā)揮孩子的特長。上學年我參加了學校 的兩次活動，在這里簡單介紹一下。第二天，班主任趙老師得知了這個事情，就聯(lián)系到我讓我來學校給孩子們講一下月食觀測。我專門制作了幻燈片，展示了所拍的月食照片，簡要介紹了月食形成的原理、月食的分類、月食發(fā)生的時間和月食發(fā)生的過程等內容。通過活動了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土經過多長時間會變得堅固，為什么用鋼筋和水泥就能建筑高樓大廈。 水平所限講的不對的地方，歡迎大家提出意見，以后加強交流，謝謝！ 家長會發(fā)言稿 200 字左右篇 9 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 春節(jié)過后，我這心情便一直不平靜，今天更是格外激動。今天我說，高三是幸運的，不懈的拼搏，注定會有比別人更好的收獲。在一次次考試的歷練中，在你們疲憊的神情里，爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。幼兒的安全是幼兒健康發(fā)展、成長的基礎，也是全社會普遍關注的問題，你的孩子送到我們幼兒園來就讀，是你們對我園的信任。非常感謝大家能來參加這個家長會，這讓我們再次感 受到了你們對我們工作的理解和支持。 我們要求 :必須親自接送。 孩子有身體不適特殊情況一定要向