【正文】 工作。加強 “” ，使 “ 安全 ” 牢牢地刻在學生心中。本學年擔任二 (2)班班主任工作，根據(jù)學校德少，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。 多年來，我一向都擔任中低段的班主任工作，時時以 “ 愛心、耐心、細心 ” 貫穿始終，去關(guān)心每一位學生，去搞好班級的每一次活動。我抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人 的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。作為一名語文教師 ，讓學生掌握良好的，獲取的知識是最重要的任務(wù)。我還注重學習，參加了 “ 小學教育 ” 的本科進修。今年又值新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認真拜讀了《在新課程改革中活化自己的主角》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。小學老師實習怎么寫？時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，實習就結(jié)束了，作為一名實習教師該如何寫好自己的呢？下面是小編為你整理的關(guān)于小學老師實習報告 5 篇 _教師實習報告范文，希望對你有用 ! 更多關(guān)于 “ 實習報告 ”( 點擊關(guān)注 ) 小學老師實習報告一 “ 做一名好老師 ” 是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。作 為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng)。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。因此，我在課堂教學中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用，注重對學生各種潛力的培養(yǎng)。平時向書本學習、向身邊有的老師學習，提高自己的課堂教學水平，努力構(gòu)成自己的課堂教學風格。這個學期，我班取得了較好的成績， ?? 我決心讓他們在一種 “ 寬松、探求、競爭 ” 的氛圍茁壯成長。關(guān)心學生的學習和生活，個性關(guān)注后進生，予以他們的關(guān)懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在二 (2)班這個班級體中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學校等多種途徑和方法，把學生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教 師開展教育活動。在輔導學生方面，雖然低年級學生參賽機會少，但我用心努力，抓住每一次機會。 小學老師實習報告二 今年，我將在 __電大，學習 專業(yè)是漢語言專業(yè)，按學校的要求，在鳳山中心小學實習。 我在今年 4 月 10 日到 __中心小學報到，擔任二年 (4)班語文實習老師。我本來是 11 日開始上課的，但我并沒有急著上新課，只是在課堂上我只是簡單介紹自己，了解學生基本狀況，先和學生接觸，拉近和他們的距離，為下周一的上課做準備。備課時，要熟知了解教材，明白這課教學資料是什么，教學的重難點又是什么，結(jié)合教參書和學生的練習再來備教材，在教學時 才會有清晰的思路。在這些頭緒理清楚了之后。并首先是教師范讀，之后學生模仿讀。夏老師也說進步很大。因此，課堂上老師務(wù)必具有一種教學激情和自信，才能感染你的學生?；蛘咧v課時候發(fā)現(xiàn)有學生沒有看黑板的，老師就說：小眼睛，小朋友立刻說：看黑板 !諸如此類的口令，構(gòu)成學生們的一種共識，這些教學手段在課堂控制中作用十分大。在小學低年級段，教學資料并不多也相對較容易，大部分的學生都能很快地掌握。 經(jīng)過學習，我感受頗深 !上課，真是一門大學問。教師在課堂上始終是占主導地位的，在學生面前要始終處于良好的心理狀態(tài)，以飽滿的熱情、愉快樂觀、奮發(fā)向上的精神狀態(tài)去感染學生，在遭遇到各式各樣挫 折狀況下，仍能善于控制自己，持續(xù)良好的心理狀態(tài)在學生面前。我明白當教師不是一件容易的事，既然我選取了這個專業(yè)，我就務(wù)必要成為一名教師，一名出色的教師，一名桃李滿天下的教師。 首先，專業(yè)知識務(wù)必扎實。老師最好有淵博的知識，因為有了淵博的知識老師才能把課講得生動搞笑。而老師要想做到這一點就務(wù)必有淵博的知識、絕佳的口才，而這一切都是建立在讀書的基礎(chǔ)上的。 “ 嚴師出高徒 ” 這句話不全對，這就像 “ 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行 ” 一樣，為什么良藥必須要苦口呢 ?為什么忠言必須要逆耳呢 ?在藥片外抹點兒糖讓人快樂服用，說忠言時講究一下說話藝術(shù)讓人欣然理解豈不更好。教書也不是教師工作的全部，他們還要學會育人。所謂上梁不正下梁歪。同時要教育學生分清真善美和假惡丑。是他們讓我的這段人生如此絢麗多彩、璀璨多姿。我們兩月為同事，終生為同事。在此期間我驀然發(fā)現(xiàn)沒有電腦的夜生活原先是這么完美呀 ! 小學老師實習報告四 依然記得這既是如何懷著忐忑和希冀踏入 __小學的，依然記得當初的自己是多么斗志昂揚，依然記得站在講 臺上作時的緊張和不知所措，依然記得 ?? 不知不覺中，兩個月就到了尾聲，所有的所有只剩下回憶來圓場。因為有兩次的見習，所以對 __小學我們并不陌生。這就算是一個整體感知吧。 第二周，我開始上一些雜科，主要是為了鍛煉自己的膽量和熟悉班里的學生并努力記住他們的名字及學習如何去把握課堂紀律。整節(jié)課下來，課沒有講完，自己又累得很。所以，作為教師，必須要涉寬獵廣，免得學生以提問，自己顯得毫無所知。最后，只好自己吧答案說出來，那是我國古代的一種是詩歌體裁。結(jié)合詩句你覺得項羽是個怎樣的