【正文】 隨著年級的增高，孩子們的知識 學習廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。 有個別同學在教室打鬧 。 存在的問題 盡管如此，因為各種原因，我班同樣存在一些問題。 學習方式有問題。學習中沒有遇見到的，老師沒講過的題無從下手。 。每個單元測驗之前我們都會用一到兩節(jié)課的時間進行復習。 這次的語文考試首先是確保了及格率，保證了年級的合格率。在艱辛、煩瑣的教學生活中 ，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。 注重培養(yǎng)學生的競爭能力與意識。因此，在抓分數(shù)成績的同時，注重學生情商的教育。我們六班上學期有學生名，在學校領導、各位家長的關心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長 。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段。 各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。 家長要知道孩子的學習進程 我沒事的時候也經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度，我認為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學 習的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫，我個人認為寫字是一種態(tài)度問題， 只有寫的認真才能做的認真。 第三、是關注孩子的學習 說到學習，那應該是我們家長最為關注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的 補充。我們家長就 要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟 孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學校里的事情，遇到問題及時進行疏導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習，作為家長應該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在 不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還存在很多不足之處。 綜上，只是我的一些不成經(jīng) 驗的做法，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。一般來講，一個單元的學習任務結(jié)束后，我會讓孩子把這一單元的知識系統(tǒng)地再背一遍，做一張綜合試卷，看看還有哪些地方學的不扎實的，再給她補習一下。通過復習可以鞏固所學的知識 。父母在指導孩子或者與孩子一起做家庭作業(yè)過程中，能夠了解孩子在校的學習情況和老師的教學情況，這樣就保證了在與孩子交流或者與學校老師溝通時，能夠有的放矢。一般來講，我會要求孩子在做完作業(yè)后，每天晚上預習第二天的課程 (主科 )。我也是參照一些成功的案例，再結(jié)合自身的特點，為女兒度身進行學習輔導，幾點心得，僅供參考。開學初始，請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯(lián)系，以下是小編給大家?guī)淼膸灼吣昙壖议L會家長代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒。 七年級家長會家長代表發(fā)言稿篇 1 尊敬的各位老師、家長們： 大家好 ! 與其他家長一樣，我也相信 “ 沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。 課前預習。通過預習，初步進行了探索，什么地方也學懂， 什么地方還不會，心中有數(shù)，會促使孩子在注意力集中在難于理解的知識點上，從而使孩子聽課的指向性更明確。針對女兒的學習弱項，我選擇性檢查她的作業(yè)，數(shù)學作業(yè)是每天必看的。加深對 所學知識的理解 。 以上三點就是平時學習應該遵循的步驟，還有一點是我特別注意的，那就是 —— 錯題再做。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。同時對社 會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導向，孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。同時我也把自己的一些事情講給孩子聽，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。 給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍 孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，同時我自己一般也很少在這個時候看電視、玩電腦，給孩子營造良好的家庭學習氛圍。 讓孩子喜歡考試 升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試。 七年級家長會家長代表發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位家長： 大家好 !首先，請允許我代表學校及六班全體任課教師，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝 ! 一、召開家長會的目的 各位家長，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學生了。 俗話說，好的開端是成功的一半。目前的六 (1)班，班風正、學風濃，是一個比較優(yōu)秀的班集體。 尊敬孝敬自己的父母長輩 (百善孝為先 )。 教育學生節(jié)儉 (穿戴大方得體合乎年齡特點 )。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。 從整張試卷的題目分析，我們做到了： 。特別是加強基礎知識的復習。 數(shù)學方面： 班平均分 班優(yōu)秀率 % 班合格率 % (1)主要成績 l 解方程、畫圖、脫式計算學生掌握較好。部分學生沒有良好的學習習慣，什么抄錯數(shù)、計算錯、移位錯、書寫亂、該畫圖幫助分析的自己認為會做，不去畫圖、有的題忘寫單位、作圖題沒有添數(shù)等。試卷中有不少是需要運用已有的知識，解決一些綜合性的問題。如：個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強，學習習慣需糾正，學習方法需改進 。有個別同學不團結(jié)欺負同學 。所以出現(xiàn)了一部分同學求知欲增強，對知識十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學習很自覺 。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂 ，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。 四、教師和家長如何應對： 我們常常說： “ 外來的和尚好念經(jīng) ” ，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。另一種認為自己該學的也學了，該會的也會了。顯然，這兩種認識都是錯誤的，都偏離 了正確的人生觀，需要我們老師和家長的積極引導。 除此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章： (1)、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人 。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。 第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病?？鄲罒o濟于事，我們應積極尋求好的教育方式。 讓孩子擁有一個溫馨的家 考試大概在 6 月初。西局、小井學生歸太平橋。 不是本市戶口的學生。 考試時間：六月初 七年級家長會家長代表發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位家長 : 你們好 !感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會 ,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和