【正文】 長(zhǎng)在 這一重要的時(shí)期 ,應(yīng)該注意些什么呢 ?我想講以下三點(diǎn) : 一、家長(zhǎng)要有良好的心態(tài)。事實(shí)上 ,我們的老師已經(jīng)在這樣做著 ,除了上好數(shù)量有限的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外 ,各科的任課老師都在抓緊早晨、中午以及放學(xué)后的一些時(shí)間自覺地進(jìn)教室進(jìn)行輔導(dǎo) ,做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。 對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)科教學(xué) ,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重 視 ,對(duì)具體的工作有了很多的安排與要求 ,特別是明確了本屆畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和達(dá)成目標(biāo)的一些具體措施安排。我也相信在座的各位有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng)一定會(huì)那樣做的。從你們能來參加今天的家長(zhǎng)會(huì) ,就可以看出你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。因此 ,作為老師 ,作為家長(zhǎng) ,我們大家都應(yīng)該為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。 讓孩子健康地成長(zhǎng) ,這是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。 考試時(shí)間：六月初 七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位家長(zhǎng) : 你們好 !感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來參加今天的家長(zhǎng)會(huì) ,感謝大家對(duì)我們老師工作的真誠(chéng)理解和大力支持。每年的 45 月份，各學(xué)校開始招生。 不是本市戶口的學(xué)生。民樂、聲樂、體育需考試文化課及特長(zhǎng)。西局、小井學(xué)生歸太平橋。 根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)按戶口所在地，電腦派位。 考試大概在 6 月初。 四、請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校對(duì)老師的工作提出合理化建議。 讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家 對(duì)此，我認(rèn)為家長(zhǎng)們必須要十分重視，有條件的家長(zhǎng)可以多看看這方面的育兒書籍，家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可 “ 談虎色變 ” ，只有我們的心理 “ 健康 ” 了，孩子們才可能 “ 健康 ” ?？鄲罒o濟(jì)于事，我們應(yīng)積極尋求好的教育方式。家長(zhǎng)不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進(jìn)入中年級(jí)就會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。 第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo)，并使之形成習(xí)慣。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。 (3)、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說清自己對(duì)于題目的理解，說清自己在哪個(gè)具體地方不理解。有位家長(zhǎng)對(duì)孩子做作業(yè)約法三章： (1)、練習(xí)中通過自己努力能做出來的，不要問別人 。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。由 于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來說是比較抽象的。諸如，認(rèn)真與否、刻苦與否、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方法等，對(duì)學(xué)習(xí)的效率都有極大的影響。 除此外，針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今社會(huì)，家長(zhǎng)都特別注意孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。 注重養(yǎng)成教育 大家知道，小學(xué)階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成。顯然，這兩種認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的，都偏離 了正確的人生觀，需要我們老師和家長(zhǎng)的積極引導(dǎo)。有第一種想法的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是平時(shí)大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，對(duì)老師的要求漫不經(jīng)心 。另一種認(rèn)為自己該學(xué)的也學(xué)了，該會(huì)的也會(huì)了。那么面對(duì)這個(gè)年齡階段的孩子，作為教師和家長(zhǎng)該怎樣做呢 ?下面我先談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法。同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。 四、教師和家長(zhǎng)如何應(yīng)對(duì)： 我們常常說： “ 外來的和尚好念經(jīng) ” ，于是很多家長(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。但同時(shí)他們是非辨別力弱。這種情況下，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂 ，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，總有一股生怕落后的不服輸思想，學(xué)習(xí)很自覺 。 三、分析本年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)及形成原因 為此，今天的家長(zhǎng)會(huì)，我想重點(diǎn)和各位家長(zhǎng)一起，共同分析一下本年齡段孩子的學(xué)習(xí)、生理、心理特點(diǎn)，以期探討如何在本階段引導(dǎo)、幫助孩子快樂、健康地學(xué)習(xí)生活。有個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)欺負(fù)同學(xué) 。孩子逐漸進(jìn)入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。如：個(gè)別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn) 。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸J(rèn)真研究在保基本的情況下，如何提高學(xué)生的靈活解題、綜合解題能力。試卷中有不少是需要運(yùn)用已有的知識(shí)，解決一些綜合性的問題。綜合解題、靈活解題能力欠佳，生活知識(shí)掌握的少，解決生活實(shí)際的題理解困難， 空間觀念淡薄。部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，什么抄錯(cuò)數(shù)、計(jì)算錯(cuò)、移位錯(cuò)、書寫亂、該畫圖幫助分析的自己認(rèn)為會(huì)做，不去畫圖、有的題忘寫單位、作圖題沒有添數(shù)等。 (2)主要問題 學(xué)生靈活的、綜合的運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力較差。 數(shù)學(xué)方面： 班平均分 班優(yōu)秀率 % 班合格率 % (1)主要成績(jī) l 解方程、畫圖、脫式計(jì)算學(xué)生掌握較好。這次考試我們年級(jí)第五大題 “ 在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ) ” 都沒有失分。特別是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。 (2)重視平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn)。 從整張?jiān)嚲淼念}目分析，我們做到了： 。高于區(qū)統(tǒng)測(cè)的平均分。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。 在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識(shí)也一天天增長(zhǎng)，我們感到十分欣慰。 教育學(xué)生節(jié)儉 (穿戴大方得體合乎年齡特點(diǎn) )。 教育學(xué)生關(guān)心他人 (幫助差生時(shí)也鍛煉和培養(yǎng)了自己 )。 尊敬孝敬自己的父母長(zhǎng)輩 (百善孝為先 )。教育目標(biāo)是讓班級(jí)成為人 人羨慕的班級(jí)，力爭(zhēng)考出理想的成績(jī)。目前的六 (1)班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)比較優(yōu)秀的班集體?？傊覀兊哪繕?biāo) 是一致的，那就是： “ 一切為了孩子，為了孩子的一切 !” 因此我相信，我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 二、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況： 各位家長(zhǎng)，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。 俗話說，好的開端是成功的一半。同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績(jī)的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。 七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿篇 3 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好 !首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及六班全體任課教師，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝 ! 一、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的 各位家長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合 力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。 讓孩子喜歡考試 升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，我現(xiàn)在特別喜歡考試。 幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法 孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩