【文章內(nèi)容簡介】 散，不求上進，甚至有的甩起膀子玩，學習目的不明確。顯然，這兩種認識都是錯誤的，都偏離 了正確的人生觀，需要我們老師和家長的積極引導。我們幫助學生糾正錯誤認識，樹立崇高理想，應該引導學生認識到六年級畢業(yè)升學只是漫長人生中短暫的一瞬，意識到初高中乃至將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，明白只有做好每個階段的事情，才能為更大的成功打下基礎(chǔ)，因此我們要引導他們嚴格要求自己，不做違反校規(guī)班規(guī)的事情，刻苦學習，珍惜時光。 注重養(yǎng)成教育 大家知道，小學階段是孩子養(yǎng)成教育的重要階段，這包括行為習慣、學習習慣等的養(yǎng)成。我們的孩子都號稱為 “ 小皇帝 ” ，然而正確的育人觀應是先成人后成材，面對孩子的日益成長，我們都 要特別關(guān)注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關(guān)心照顧他人。 除此外，針對競爭日益激烈的當今社會，家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么怎么有效提高學習成績呢 ?我們應了解兒童的的學習不僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。諸如，認真與否、刻苦與否、時間安排、學習方法等，對學習的效率都有極大的影響。 學習習慣包括許多方面的內(nèi)容，家長應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)： 第一、要教育孩子學會合理安排時間。要珍惜時間、合理利用時間，對孩子來說是比較抽象的。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。由 于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學后游戲、復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應該給孩子規(guī)定一些具體任務，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習慣。 第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、 替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章： (1)、練習中通過自己努力能做出來的，不要問別人 。 (2)、練習時感到不知所措的，要先復習概念，再看例題，接著自己思考，爭取獨立完成 。 (3)、對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考，在請家長講解時先說清自己對于題目的理解，說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在 “ 導 ” ：通過對疑難問題的 “ 診斷 ” ，從孩子的思維障礙出發(fā)，一個一個地加以排除，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。 第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具 ，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，這些毛病如果說在最初還不十分明顯的話，那么進入中年級就會嚴重影響孩子的學業(yè)長進，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。 了解、重視孩子的心理健康教育 社會經(jīng)濟的日益發(fā)展、人們生活水平的日漸提高，學生青春期的提前到來已經(jīng)是一個不爭的事實，這是一個必須面對無法回避的課題?？鄲罒o濟于事，我們應積極尋求好的教育方式。過去 “ 哄騙瞞 ” 的不科學性大家早已明白，正確的教育應該是注意對青春期 心理健康的疏導，對個別處于青春期心理萌動、焦躁的學生，我們應該格外關(guān)懷，經(jīng)常和其談心，對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，應 “ 預防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤 ” ，家校聯(lián)合，共商幫助孩子的方法。對此，我認為家長們必須要十分重視，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，家長之間、家長和教師之間也可經(jīng)常交流，但有必要提醒的是，也不可 “ 談虎色變 ” ，只有我們的心理 “ 健康 ” 了，孩子們才可能 “ 健康 ” 。 對家長的十一點建議： (1)必須有很強的責任心 (2)要善于學習育兒知識，提高家教水平 3)要多了解孩子 4)應當具有危機處 理的能力 (5)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣 (6)創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境： 讓孩子擁有一個溫馨的家 建立良好的親子關(guān)系 (7)新時期家長要做到 “ 三明 ” 即文明、開明、聰明 (8)具有現(xiàn)代父母六要素：關(guān)心愛撫孩子、讓孩子學會獨立自主、讓孩子感到快樂、正確對待孩子的學習成績給孩子留面子、做孩子的朋友 (9)引導子女做力所能及的家務 (10)督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣 (11)理解尊重學校與教師的教育行為。 四、請家長對學校對老師的工作提出合理化建議。 教學安排：三月和四月完成新課，從五一回來，開始復習。 考試大概在 6 月初。 五、 畢業(yè)生工作 現(xiàn)在學校沒有接到上級部門的通知，沒有具體的方案。 根據(jù)往年的經(jīng)驗按戶口所在地，電腦派位。東大街附近和前后泥洼歸三中。西局、小井學生歸太平橋。 每年三中向我校招收特長生。民樂、聲樂、體育需考試文化課及特長。 十二中每年全校有 2— 4 名左右學生由學校推薦這項工作由學校領(lǐng)導統(tǒng)一操作。 不是本市戶口的學生。原則是自己找學校。每年的 45 月份，各學校開始招生。希望家長注意這方面信息，提早給學生找到理想的中學 。 考試時間：六月初 七年級家長會家長代表發(fā)言稿篇 4 尊敬的各位家長 : 你們好 !感謝你們從百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會 ,感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。本次家長會 ,應該也是你孩子在小學階段的最后一次家長會 ,因此希望每位家長珍惜這次機會 ,多與各任課教師交流 ,更多地了解孩子在校的表現(xiàn) ,更多地反饋孩子在家的言行 ,以求更好地家校聯(lián)合 ,教育好你的孩子。 讓孩子健康地成長 ,這是老師和家長的共同心愿。然而 ,孩子能否健康地成長 ,是由多方面因素決定的 ,不僅與學校的教育有關(guān) ,還與家庭、社會的影響有著不可 分割的關(guān)系。因此 ,作為老師 ,作為家長 ,我們大家都應該為了一個共同的目標而努力。事實上 ,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會 ,就可以看出你們對孩子學習的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠遠不夠的 ,還得有你們的大力支持和密切配合 ,還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。 再過兩個月 ,你們的孩子就要參加小學畢業(yè)考試 ,小學畢業(yè) ,學習生活的第一階段的結(jié)束 ,孩子也即將步入少年時期 ,進入初中繼續(xù)更高的學業(yè) ,這是人生中一個非常重要的轉(zhuǎn)折點。 對于畢業(yè)班的學科教學 ,學校領(lǐng)導非常重 視 ,對具體的工作有了很多的安排與要求 ,特別是明確了本屆畢業(yè)生的教學質(zhì)量目標和達成目標的一些具體措施安排。我代