幼兒園關(guān)于圣誕節(jié)活動方案(通用12篇)-wenkub
2024-09-15 23 本頁面
【正文】 一、活動時間： 20_年 12 月 25 日 二、活動地點：中班教室 三、活動目的 。 音樂舞蹈《 JINGLE BELL》 教師與家長、幼兒一起唱歌曲《 JINGLE BELL》 親子游戲 “ 手足同行 ” 泡沫板兩排，以家庭為單位，一組兩個家庭，孩子在前，父母在后，在泡沫板上蛙跳，最先完成者給予獎勵。 幼兒園關(guān)于圣誕節(jié)活動方案篇 1 活動目標： 感受圣誕節(jié)的歡樂氣氛 展示本學期教學成果 和家長共同分享節(jié)日的快樂 活動準備：圣誕禮物、大箱子、乒乓球兩個、球拍一副、泡沫板若干、本學期教具、字卡、打擊樂器、教室窗簾拉上。 活動過程： 英文歌曲《 WE WISH YOU 》 開始部分，播放背景音樂， LISA 和 LINDA 與幼兒一起唱歌曲，做動作。 韻律活動 “ 快樂 的羅嗦 ” 鋼琴伴奏，配以彝族舞曲 親子游戲 “ 端乒乓球 ” 以家庭為單位，家長和孩子面對面站，家長用球拍運球到孩子面前倒在幼兒的勺子里，兒童再運回來，優(yōu)勝者給予獎勵。 ，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。 活動宣傳：制作節(jié)日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實 。 3)家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。 培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。分散地藏放在睡眠室的各個地方。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。 家長也同幼兒一樣去 “ 尋寶 ” ，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。 (三 )智多星游戲 教師出示智力錦盒。 (四 )欣賞童話劇 —— 圣誕節(jié)的來歷 教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的 ?圣誕老人是怎么來的嗎 ? 下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇 —— 圣誕節(jié)的來歷。 乞丐 (對著富人 )說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧 ? 富人：我是富人，我很富有，我有 的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。 幼兒園關(guān)于圣誕節(jié)活動方案篇 4 活動目標： 學會用油畫棒畫出不同形狀的物體。 圣誕樹一棵。 出示圣誕樹，讓幼兒觀察。 如：現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹的神奇之處，就請小朋友動起手，一 起把圣誕樹裝飾得更加漂亮吧。 (大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶 ) 今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領表演出來，讓大家高興。 樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。 (1)教師重點引導爸爸媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。 (1)教師全面觀察巡視，適時給予幫助。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 親子游戲活動 1)運禮物 父 (母 )馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點，將禮物放進禮物袋背著返回起點，速度快者為勝利。 3)羊角球 父 (母 )從起點運球前行至場地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點，先到者為勝。 5)搶椅子 由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少 1 的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。 材料：布袋 10 只。 材料：圣誕老人頭像，五官。 ，增強同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。 (2)面具制作好了之后，教師引導幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會。 (3)舞會結(jié)束之后，教師引導幼兒觀看各個國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。 三、活動目的 通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西 方的重要節(jié)日。 六、人員安排 A 老師負責活動的主持及幼兒和家長的管 理和協(xié)調(diào)。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。 二、活動目標 了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目 —— 圣誕節(jié)。 三、活動準備 裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及 “ 圣誕節(jié) ” 墻飾。 即時貼剪成的 “ 紅色圓形 ” 、 “ 黃色半月形 ” 、 “ 綠色小松樹形 ” ，幼兒最少每人一套。 四、活動過程 (一 )活動導入 教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好 ?今天，小丑姐姐 (另一名教師扮演 )還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。 (二 )圣誕舞會 —— 圣誕快樂 (互動舞蹈 ) 幼兒、家長尋找到 “ 寶 ” 后逐一進入 “ 舞場 ” 。根據(jù)題卡內(nèi)容 (如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格 ??) 來表演，做對了，教師扮演 )會獎勵你一個小獎品。 乞丐著破衣
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