【正文】 ，兩至三個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事，負(fù)責(zé)人：力豪媽、越越媽，時(shí)間20分鐘猜謎活動(dòng)，憑簽到時(shí)的號(hào)碼叫小朋友起來回答謎語，猜謎只是為了開心，低幼孩子可以由父母告訴答案由小朋友回答，只要有回答人人有獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)品軟陶筆），最后進(jìn)行抽獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1個(gè)：圣誕服裝一套，二等獎(jiǎng)2個(gè)：米菲兔筆袋，三等獎(jiǎng)3個(gè)：手機(jī)座 時(shí)間30分鐘。負(fù)責(zé)人：洋媽二、14：30活動(dòng)正式開始。孩子們一起表演并相互贈(zèng)送禮物。活動(dòng)一、將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，掛在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“Merry Christmas!”的字樣?！锊寂荚谘b扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。（2）給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂：（1）★圣誕樹這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來了。★雪花片在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。明亮的玻璃窗前，掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會(huì)特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣?；顒?dòng)四、學(xué)習(xí)制作一個(gè)Christmas star，每個(gè)幼兒制作卡片并寫上自己的名字，然后老師把它掛在墻壁上。參加人員自我介紹（到時(shí)我會(huì)根據(jù)報(bào)名表叫號(hào)數(shù)請(qǐng)孩子自我介紹，號(hào)數(shù)寫在孩子貼胸前的標(biāo)簽上，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子）。小朋友排隊(duì)領(lǐng)取裝在圣誕襪里的點(diǎn)心，與父母分享，20分鐘最后小朋友憑小賀卡上的蓋章數(shù)最多的孩子第一個(gè)挑選小獎(jiǎng)品（禮物為胸針、手機(jī)座、軟陶筆）注意事項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)每個(gè)家庭幫忙收拾垃圾我們的目的是孩子們能過得開心，禮物大體一樣，但又會(huì)有些區(qū)別，如果孩子喜歡別人手上禮物時(shí)，鼓勵(lì)孩子想辦法和別人交換，盡量不出現(xiàn)爭(zhēng)搶禮物的情況出現(xiàn)。最終解釋權(quán)在螢火蟲小書房。節(jié)目形式可多樣化，包括舞蹈、唱歌、走秀、小品、朗誦朗讀、話劇等。全員注意事項(xiàng)：明確各自崗位及職責(zé)，尤其是分場(chǎng)人員，做好組織、化妝、換裝工作，清點(diǎn)本節(jié)目幼兒是否到齊，特別是重復(fù)演出幼兒，事先明確催場(chǎng)人員，落實(shí)到每一個(gè)幼兒。各班級(jí)教師及保育員在完成本職工作之后，除負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)家長(zhǎng)工作外，應(yīng)服從臨時(shí)需要的調(diào)配。邀請(qǐng)函要將地點(diǎn)、時(shí)間和需要準(zhǔn)備分享禮物明確告知家長(zhǎng)安排細(xì)則參加人員：幼兒園中班、大班全體師生及幼兒家長(zhǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?；顒?dòng)廳活動(dòng)時(shí)間：12月25日下午4:00活動(dòng)過程開始時(shí)間：25日下午4:00，開始時(shí)《鈴兒響叮當(dāng)》為背景音樂，迎接各位家長(zhǎng)，并且將家長(zhǎng)帶的分享禮物收齊分別放置在圣誕樹周邊及圣誕老人的袋子里，播放準(zhǔn)備花絮，做好準(zhǔn)備。3)幼兒游戲，丟手絹，并讓輸?shù)挠變罕硌莨?jié)目5:20讓幼兒排成隊(duì)，圍著圣誕樹轉(zhuǎn)圈(《祝你圣誕快樂》背景音樂)隨后請(qǐng)制定的單數(shù)寶寶從圣誕樹周邊拿起禮物，送給雙數(shù)的幼兒，此時(shí)在讓有禮物的幼兒從圣誕老人的袋子里給單數(shù)幼兒，主要讓幼兒鍛煉分享和謙讓。幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片。師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d?給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國(guó)人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂。入場(chǎng)方式：以運(yùn)動(dòng)會(huì)主題曲為音樂背景，以班級(jí)方隊(duì)為序依次入場(chǎng)。團(tuán)結(jié)合作，加油加油！圣誕快樂，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。材料：紅帶子10根。袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋小，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼兒準(zhǔn)備為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾、深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子），幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。充分體現(xiàn)我園的美語特色。將個(gè)班制作的掛件收集并對(duì)各個(gè)層樓道、大廳進(jìn)行裝飾。親子游戲活動(dòng)：10：0011：00活動(dòng)內(nèi)容：各班在各教室開展親子游戲活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備及活動(dòng)形式根據(jù)各班情況自行開展。二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月22日——24日三、活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置，使其充滿圣誕氣氛。2)主持人致圣誕快樂詞。布置45棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡(jiǎn)單易懂一名家長(zhǎng)和幼兒為一組，邀請(qǐng)10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時(shí)家長(zhǎng)和幼兒共同站到一個(gè)圈內(nèi)，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到主持人處讀出相應(yīng)的英語單詞。家長(zhǎng)和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點(diǎn)，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。11：15——11：30離場(chǎng)幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案7圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們興奮的度過這個(gè)故意思的節(jié)日，我校將會(huì)在20xx年12月25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)朋友們來參加。節(jié)日親子演出要求：A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)進(jìn)舞場(chǎng)往舞蹈。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M(jìn)行摸題智力游戲。他來到了一個(gè)村莊，碰到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng)。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。3.《鈴兒響叮當(dāng)》音樂及掛圖。：Merry Christma七、活動(dòng)過程活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來，介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的39?；顒?dòng)二：教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，圣誕老人(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行親子游戲?；顒?dòng)五：教師：寶貝們，你們都接到圣誕老爺爺送給的糖果沒有?是不是都很開心呀，接下來呢，我們要與自己的爸爸媽媽一起做一個(gè)可愛的水果拼盤，做完以后可以吃的哦!八、活動(dòng)延伸家長(zhǎng)和幼兒共同品嘗自己做的水果拼盤，送給自己的好朋友，并且說句祝福的話幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案10隨著圣誕節(jié)臨近，走在大街小巷都感受到濃濃的圣誕氣息，幼兒園也開始了圣誕節(jié)環(huán)境布置，不過，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要精心設(shè)計(jì)幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案，讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂，同時(shí)，還要激發(fā)幼兒學(xué)英語的興趣。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月23日——25日三、活動(dòng)準(zhǔn)備：在英語活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師利用課余時(shí)間引導(dǎo)幼兒跳舞蹈《美麗圣誕節(jié)》.讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國(guó)慶圣誕的39。各班教室布置布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。制作各種自助餐食物的英語餐牌。體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，