幼兒園大班的活動方案-wenkub
2024-09-15 21 本頁面
【正文】 從不同的班級選取若干名幼兒 ,他們相互間不是很熟悉。 (2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。當(dāng)面對驚慌失措的人群時，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會使情況更糟。 (5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。 (4)如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)常 出現(xiàn)混亂局面后怎么辦 ? (1)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。 幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時自我保護(hù)和自救的方法 ? (三 )小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們該怎么做呢 ? (四 )教師對正確的做法進(jìn)行小結(jié)： (1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 教案準(zhǔn)備： 有關(guān)踩踏事件的錄像短片。 幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)。 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。 教案流程： 觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。 (2)若身不由己陷 入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。 (2)此時腳下要敏感些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。 (2)已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。 幼兒園大班的活動方案 2 活動目標(biāo) : 在輕松的環(huán)境中敞開自己的心靈 ,快樂地交朋友 ,表達(dá)自己真實(shí)的心理想法。 活動過程 : 一、輕松活動 —— 營造輕松的心理氛圍 (播放輕緩的音樂 ) 伴著輕緩的音樂 ,請小朋友隨意找個位置 ,擺個舒適的姿勢坐下來 ,閉上眼睛。 師幼認(rèn)識 幼兒游戲 ,相互認(rèn)識 (1)討論 :怎么認(rèn)識新朋友呢 ? (2)游戲找朋友 “ 那我們來玩?zhèn)€找朋友的游戲 ,認(rèn)識一下新朋友 ,好嗎 ?” 一半小朋友圍成圓圈站好 ,別一半小朋友去找朋友 ,老師用語言的 動作提醒小朋友問候、相互介紹。 請一對小朋友先走走 ,隨機(jī)問一下他們的感覺。 ” 跟老師說的相反。 幼兒園大班的活動方案 3 活動目標(biāo)： 了解人的情緒是多種多樣的，知道心情不好的時候可以用各種
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