幼兒園大班的活動(dòng)方案-wenkub
2024-09-15 21 本頁(yè)面
【正文】 從不同的班級(jí)選取若干名幼兒 ,他們相互間不是很熟悉。 (2)在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。當(dāng)面對(duì)驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩(wěn)定，不要被別人感染，驚慌只會(huì)使情況更糟。 (5)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。 (4)如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)常 出現(xiàn)混亂局面后怎么辦 ? (1)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。 幫助幼兒掌握一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和自救的方法 ? (三 )小朋友，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們?cè)撛趺醋瞿?? (四 )教師對(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié)： (1)發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 教案準(zhǔn)備： 有關(guān)踩踏事件的錄像短片。 幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護(hù)。 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。 教案流程： 觀看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。 (2)若身不由己陷 入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。 (2)此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護(hù)身體最脆弱的部位。 (2)已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數(shù)人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。 幼兒園大班的活動(dòng)方案 2 活動(dòng)目標(biāo) : 在輕松的環(huán)境中敞開(kāi)自己的心靈 ,快樂(lè)地交朋友 ,表達(dá)自己真實(shí)的心理想法。 活動(dòng)過(guò)程 : 一、輕松活動(dòng) —— 營(yíng)造輕松的心理氛圍 (播放輕緩的音樂(lè) ) 伴著輕緩的音樂(lè) ,請(qǐng)小朋友隨意找個(gè)位置 ,擺個(gè)舒適的姿勢(shì)坐下來(lái) ,閉上眼睛。 師幼認(rèn)識(shí) 幼兒游戲 ,相互認(rèn)識(shí) (1)討論 :怎么認(rèn)識(shí)新朋友呢 ? (2)游戲找朋友 “ 那我們來(lái)玩?zhèn)€找朋友的游戲 ,認(rèn)識(shí)一下新朋友 ,好嗎 ?” 一半小朋友圍成圓圈站好 ,別一半小朋友去找朋友 ,老師用語(yǔ)言的 動(dòng)作提醒小朋友問(wèn)候、相互介紹。 請(qǐng)一對(duì)小朋友先走走 ,隨機(jī)問(wèn)一下他們的感覺(jué)。 ” 跟老師說(shuō)的相反。 幼兒園大班的活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo)： 了解人的情緒是多種多樣的，知道心情不好的時(shí)候可以用各種
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