語文教師個人教學計劃怎么寫5篇-wenkub
2024-09-15 17 本頁面
【正文】 力。下面是小編為大家整理的關于語文教師個人教學計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 語文教師個人教學計劃怎么寫 1 一、上學期考試總體情況分析 (1)學生們沒有構建完整的知識體系 。 (2)基礎知識掌握不夠 。 (2)組織并完成第一輪復習。力求讓學生 考一次，長一智 。并建立培優(yōu)學生檔案，將每次考 試成績列表，分析每次考試得失，以求出現(xiàn)語文拔尖生。力求從各個方面提升自己。 經(jīng)過一學年的學習，多數(shù)學生的學學習慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進生問題仍很嚴重。 使學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣。充分發(fā)揮集體的智慧，利用集體的力量。邀請老教師聽課，虛心接受老教師的意見，及時加以改正?；A知識做到逐個過關，每課過關，單元過關。課堂教學內容加強引導學生分析品位文章語言，教授學生分析文章語言的角度和方法，訓練學生的分析、總結能力，培養(yǎng)學生領悟文章中心的能力，提高語文自主學習的能力。 重視書寫，規(guī)范書寫。寫作是學生學習語文的重要任務，要先從基礎學起，教會學生遣詞，積累詞句，并引導學生在日常生活中去留意身邊的事物，發(fā)現(xiàn)良好的素材并積累下來，為寫作打下基礎。隔周的星期五組織一堂語文閱讀課，可以互相交流自己的文學積累。課堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生和差生都能得到鍛煉。 1教學過程中抓住學生的閃光點多表揚少批評，讓學生樹立起學習語文的信心。 一、加強學習 面對新的課程改革，對教師提出更高的要求。把學習使終放在第一位，只有不斷的學習，才能充實自己，才會有不斷的創(chuàng)新，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專研，成為新型教師，適應時代發(fā)展。 。 三、 “ 備 ” 、 “ 改 ” 、 “ 批 ” 、 “ 輔 ” 、 “ 查 ” 是教師的常規(guī)工作，每一項都十分重要。我將努力學習，不斷提高自己的業(yè)務水平，為學校輝煌的明天貢獻自己的一點力量 ! 語文教師個人教學計劃怎么寫 4 一、自身發(fā)展。教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作。 建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級管理。本學期，我將合理運用標、增、刪、改、調的原則。注重分層教學
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