【正文】 員干部和教職工與留守兒童結(jié)對子，實行 ?1+x?代理家長制，即一名黨員（含教職工）擔(dān)任一名或多名留守兒童代理家長，認真組織開展 ?3 456? 主題實踐活動，即開展 ? 三個一 ? 活動（每月進行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學(xué)期給家長寫一封信或發(fā)一個短信），堅持 ? 四關(guān)心 ? （關(guān)心思想、關(guān)心學(xué)習(xí)、關(guān)心生活、關(guān)心身體），做好 ? 五掌握 ? （掌握家庭經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、掌握家庭思想動態(tài)、掌握兒童學(xué)業(yè)成績、掌握日 第 6 頁 共 32 頁 常行為習(xí)慣、掌握困難求助和需求），當(dāng)好 ? 六個員 ? （思想品德輔導(dǎo)員、情感交流溝通員、日常行為監(jiān)護員、 2 生活起居管理員、健康成長指導(dǎo)員、內(nèi)外情況聯(lián)絡(luò)員），使每一名留守兒童都能 ? 學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依 ? 。 西山街道萬宜小學(xué) 2024 年 9 月 25 日 第二篇： XX 縣區(qū)府城鎮(zhèn)城東小學(xué)萬名教師大走訪活動方案府城鎮(zhèn)城東小學(xué) ? 萬名教師大走訪 關(guān)愛農(nóng)村 留守兒童行動 ? 走 訪 月 工 作 方 案 二〇一二年七月四日 1 府城鎮(zhèn)城東小學(xué) ? 萬名教師大走訪 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動 ? 走訪月活動方案 第 5 頁 共 32 頁 為進一步加強學(xué)校教師作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧教育，維護社會穩(wěn)定。認真組織開展大走訪活動，建立健全走訪活動臺賬，詳細記錄走訪對象、內(nèi)容、需要解決的實際問題以及矛盾糾紛排查 化解情況等，做到逐一摸清情況動態(tài)，逐一建立臺 第 4 頁 共 32 頁 賬檔案，逐一落實管控責(zé)任，逐一化解疏導(dǎo)到位，并于 11 月 30日前學(xué)校大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報工作開展情況和典型經(jīng)驗，再由學(xué)校向西山中心校上報活動開展情況。原則上校長、干部走訪不少于 20 戶，民情筆記不少于 25 篇，每位教職員工聯(lián)系、走訪學(xué)生家庭不少于 15 戶 ，走訪面達 100%，民情筆記不少于 20 篇。 走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：楊志春 第 3 頁 共 32 頁 副組長：余立瓊 組員：鄧水根譚明智陳洋 謝玉云劉睦南各班主任 ，培樹典型。 四、工作要求 。 三、工作步驟 第 2 頁 共 32 頁 （ 8 月 —— 9 月） 通過多種有效形式，深入發(fā)動全體教師，努力營造大走訪的良好輿論氛圍；制定工作方案，明確工作要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到任務(wù)分解到人，責(zé)任落實到人。 第 1 頁 共 32 頁 萬宜小學(xué)教師大走訪活動工作方案 ? 與家長連心，為家長解憂 ? 教師大走訪活動工作方案 一、工作目標(biāo) 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過開展大走訪活動，深入查找和切實解決影響我?？茖W(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定的突出問題，全面化解矛盾糾紛，進一步查找留守兒童的突出難題，全部協(xié)調(diào)解決，努力維護社會和諧穩(wěn)定，推動我校教育事業(yè)健康、快速和可持續(xù)發(fā)展。 （ 10 月 —— 12 月） 校長和全體教師深入基層、深入家庭，傾聽基層意見，了解群眾需求，掌握基層教職員工和學(xué)生及其家長的真實情況，排查可能出現(xiàn)的矛盾和問題，提出有針對性的解決辦法，并認真填寫《萬宜小學(xué)大走訪情況記錄表》。學(xué)校成立大走訪活動領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負責(zé)人任組長，分管負責(zé)人任副組長，各科室負責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)和組織全校教師大走訪工作。要切實加強走訪活動的宣傳力度，及時宣傳推介走訪活動中涌現(xiàn)出的先進典型，好的經(jīng)驗和做法。 。 ，嚴(yán)肅紀(jì)律。根據(jù) XX 市教育局《關(guān)于實施 ? 萬名教師大走訪 —— 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動 ? 走訪月活動的通知》（滁現(xiàn)教中函〔 2024〕255 號）文件精神，在全縣教育系統(tǒng)開展 ? 萬名教師大走訪 ——關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動 ? 走訪月活動，結(jié) 合我校實際，制定本實施方案。做到 ? 三知、三多、三溝通 ? ，即知道留守 兒童的個人基本情況、家庭基本情況、班級和任課教師情況；多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動、多到留守兒童家里走訪；定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通，交流情況，解決困難。 總結(jié)大走訪活動經(jīng)驗和成果，上報活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，健全完善相關(guān)工作機制，使大走訪工作經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。迎接教育局對活動開展情況的檢查，并作為學(xué)校綜合考核的依據(jù)。 一、工作目標(biāo) 堅持開展進一步營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，通過 ? 千名教師進萬家 ? 家訪活動，深入查找和切實解決影響我校發(fā)展與穩(wěn)定的突出問題，努力維護學(xué)校穩(wěn)定，推動學(xué)校健康、快速發(fā)展。 四、實施步驟： 宣傳發(fā)動階段 （ 3 月中旬） 通過多種有效形式，深入發(fā)動教師全體教師，努力營造 ? 千名教師進萬家 ? 活動的良好氛圍；制定工作方案，明確工作要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到任務(wù)分解到人。 總結(jié)提高階段（ 7 月上旬） 總結(jié)家訪活動經(jīng)驗和成果，上報表彰活動中涌現(xiàn)出來 的先進典型，要激勵活動的長效機制，使 ? 千名教師進萬家 ? 家訪活動工作經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。學(xué)校認真貫徹縣局關(guān)于 ? 千名教師進萬家 ?家訪活動的相關(guān)要求，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)，認真制定了切實可行的實施方案，確?；顒佑行?、有力、有效，并把此項活 動作為教師年度考核、師德考核的一項重要內(nèi)容。各位教師要帶著感情、帶著責(zé)任，認真了解學(xué)生家庭情況，虛心聽取家長和學(xué)生的建議和真心誠意為家長和學(xué)生辦實事、解難題，對他們反映的問題、提出的建議，能夠解決的要及時解決，需要整改的要立即整改，對一些帶有普遍性、傾向性的問題，要及時向?qū)W校反映。教導(dǎo)處將定期與不定期進行檢查，對工作敷衍了事、活動流于形式的，將予以通報批評。 二、工作內(nèi)容 走訪期間，走訪教師要做好家訪記錄，教導(dǎo)處每月需做定期檢查，尤其要做好困難家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及留守兒童的幫扶工作，關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，幫助其克服困難、解決問題；了解學(xué)生家庭基本情況及其家長思想狀況，向他們宣傳教育法律法規(guī)和各項政策，知道他們共同教育和培養(yǎng)學(xué)生。 重點走訪學(xué)生。（ 5）單親或離異家庭。 集中走訪階段（ 7— 8 月） 學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo) 要深入基層，傾聽基層意見，了解教職工需求，掌握教職工家庭的真實情況。 五、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求 （一）組織機構(gòu) 組長：倪習(xí)龍（校長）副組長：張永旺袁媛陳煒煜 成員。 真正深入基層。 完善工作機制。 第五篇：大走訪活動方案某某單位 ? 大走訪 ? 活動實施方案 某某黨支部為深入貫徹黨的十七屆五中全會和胡錦濤總書記 ? 七一 ? 重要講話精神，全面貫徹落實《中共 XX 省委關(guān)于開展以 ? 訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生 ? 為主題的 ? 五級書記帶頭大走訪 ? 活動的通知》精神，按照《某某關(guān)于開展大走訪活動的實施意見》要求，結(jié)合某某實際，特制定如下實施意見。 第一階段。全面推進階段（ 2024 年 11 月 25 日 — 2024 年 2月 15 日）。對我單位大走訪活動開展情況進行認真總結(jié)，主要看征詢了 多少意見和建議，解決了多少突出問題，化解了多少矛盾，黨員干部的群眾工作能力是否進一步提高，群眾工作的長效機制是否進一步健全。 班子成員和班隊長以身作則、率先垂范，切實做到真心訪民情、虛心匯民智、耐心釋民惑、熱心解民憂、盡心惠民生。重點抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，著力解決群眾反映強烈的突出問題和生產(chǎn)生活中遇到的實際困難，做到抓好重點、帶 第 17 頁 共 32 頁 動一般、整體推進，確保大走訪活動取得實效。 六、細化 ? 大走訪 ? 活動活動內(nèi)容： （一）走訪群眾，了解民情民意。緊緊圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、改革發(fā)展、黨的建設(shè)、政治生態(tài)、改善民生等問題，開展尋計問策活動，我區(qū)將把征求到的好意見、好建議集中反饋到公司黨委，讓職工的智慧推動我公司更