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正文內(nèi)容

6萬(wàn)宜小學(xué)教師大走訪活動(dòng)工作方案(留存版)

  

【正文】 一落實(shí)管控責(zé)任,逐一化解疏導(dǎo)到位,并于 11 月 30日前學(xué)校大走訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)工作開展情況和典型經(jīng)驗(yàn),再由學(xué)校向西山中心校上報(bào)活動(dòng)開展情況。 學(xué)校要把 ? 萬(wàn)名教師大走訪 —— 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng) ?納入今年學(xué)校管理的重要內(nèi)容,作為黨員干部、教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核等的重要依據(jù)。 第 10 頁(yè) 共 32 頁(yè) (二)工作要求 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。每個(gè)班級(jí)不得少于 15 戶家庭。學(xué)校認(rèn)真貫徹縣局關(guān)于 ? 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ?家訪活動(dòng)的相關(guān)要求,成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu),認(rèn)真制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,確?;顒?dòng)有序、有力、有效,并把此項(xiàng)活動(dòng)作為教師年度考核、師德考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 第二階段。我區(qū)將結(jié)合不同走訪對(duì)象實(shí)際,積極探索,務(wù)求實(shí)效,創(chuàng)新活動(dòng)方式和活動(dòng)載體,使大走訪活動(dòng)充分體現(xiàn)時(shí)代性和創(chuàng)造性。我區(qū)將嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部開門接訪、包案和帶案下訪制度,著力化解一些疑難復(fù)雜信 第 19 頁(yè) 共 32 頁(yè) 訪問(wèn)題。 (二)集中民智,推動(dòng)改革發(fā)展。 (二)開展接訪下訪活動(dòng)。 征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師以及教育部門的意見和建議,并及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)部門反映。 2,開展四查四比活動(dòng)。 三、活動(dòng) 內(nèi)容 (一)走訪群眾,了解民情民意。 四、活動(dòng)形式 (一)開展集中調(diào)查研究活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,社區(qū)文書任辦公室主任負(fù)責(zé)全社區(qū)的大走訪活動(dòng)檔案整理工作。要把解決群眾反映的突出 問(wèn)題作為大走訪活動(dòng)的著力點(diǎn),最大限度增加和諧因素,特別要化解農(nóng)村難點(diǎn)熱點(diǎn)、民生突出等問(wèn)題,高度重視信訪、村務(wù)公開等方面問(wèn)題,實(shí)行責(zé)任包保制,推動(dòng)部分疑難復(fù)雜 問(wèn)題得以妥善化解。把開展大走訪活動(dòng)與鞏固 前期 ? 訪民情、聽民意、解民憂、惠民生 ? 專題活動(dòng)成果有機(jī)結(jié)合起來(lái),突出大走訪活動(dòng)特點(diǎn),在延續(xù)、深化、拓展忽然提升上下功夫,集中力量辦一批過(guò)去沒有條件解決的難事和實(shí)事, 第 29 頁(yè) 共 32 頁(yè) 提高大走訪活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好群眾的工作。 二,調(diào)研走訪,解決問(wèn)題(從 2024 年 7 月初至 2024 年 11月初) 1 采取座談,走訪,談心談話,問(wèn)卷調(diào)查,聽取群眾意見,記好民情日記。 三、活動(dòng)內(nèi)容 : 了解學(xué)生的家庭情況和 行為習(xí)慣等方面情況,向家長(zhǎng)反 第 24 頁(yè) 共 32 頁(yè) 映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。活動(dòng)期間,村總支書記及 ? 兩委 ?班子成員要把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作。具體分動(dòng)員部署階段( 2024 年 9 月底至 10 月 10 日)、調(diào)查摸底階段( 2024年 10月 10日 — 10月 15日)、組織走訪階段( 2024年 10 月 15 日 — 2024 年 1 月 31 日)和開展 ? 回頭看 ? ( 2024 年2 月 1 日至 28 日)四個(gè)階段。 七、豐富 ? 大走訪 ? 活動(dòng)活動(dòng)形式: (一)開展集中調(diào)研。我區(qū)將根據(jù)職工的實(shí)際情況,深入開展走訪調(diào)研,有針對(duì)性地提出具體的群眾工作要求;并深入了解本單位職工所思所想所盼,切實(shí)幫助職工解決實(shí)際困難和問(wèn)題。 三、成立 ? 大走訪 ? 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員: 池 四、安排 ? 大走訪 ? 活動(dòng)具體時(shí)間: 根據(jù)公司黨委活動(dòng)要求,我區(qū)大走訪活動(dòng)從 2024 年 11 月開始,至 2024 年 2 月底結(jié)束,共 4 個(gè)月時(shí)間,分三個(gè)階段進(jìn) 行。 總結(jié)提高階段( 9 上旬) 總結(jié)家訪活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果,上報(bào)表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn) 第 13 頁(yè) 共 32 頁(yè) 典型,要激勵(lì)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,使 ? 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ? 家訪活動(dòng)工作經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。 一、工作目標(biāo) 堅(jiān)持開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境,通過(guò) ? 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ? 家訪活動(dòng),深入查找和切實(shí)解決影響我校發(fā)展與穩(wěn)定的突出問(wèn)題,弘揚(yáng) ? 交易所服務(wù)學(xué)生,教育服務(wù)人民 ? 的風(fēng)尚 ,推動(dòng)學(xué)校健康、快速發(fā)展。全體教師要深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生家庭狀況,以便尋求最好的解決辦法。 深入基層、深入家庭,傾聽基層意見,了解 群眾需求,掌握基層教職員工和學(xué)生及其家長(zhǎng)的真實(shí)情況,排查可能出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,提出有針對(duì)性的解決辦法,并認(rèn)真填寫《留守兒童家訪記錄表》。原則上校長(zhǎng)、干部走訪不少于 20 戶,民情筆記不少于 25 篇,每位教職員工聯(lián)系、走訪學(xué)生家庭不少于 15 戶 ,走訪面達(dá) 100%,民情筆記不少于 20 篇。 第 1 頁(yè) 共 32 頁(yè) 萬(wàn)宜小學(xué)教師大走訪活動(dòng)工作方案 ? 與家長(zhǎng)連心,為家長(zhǎng)解憂 ? 教師大走訪活動(dòng)工作方案 一、工作目標(biāo) 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)開展大走訪活動(dòng),深入查找和切實(shí)解決影響我校科學(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題,全面化解矛盾糾紛,進(jìn)一步查找留守兒童的突出難題,全部協(xié)調(diào)解決,努力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,推動(dòng)我校教育事業(yè)健康、快速和可持續(xù)發(fā)展。 。 總結(jié)大走訪活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果,上報(bào)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,健全完善相關(guān)工作機(jī)制,使大走訪工作經(jīng)?;?、規(guī)范化、制度化。 總結(jié)提高階段( 7 月上旬) 總結(jié)家訪活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果,上報(bào)表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái) 的先進(jìn)典型,要激勵(lì)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,使 ? 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ? 家訪活動(dòng)工作經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。 二、工作內(nèi)容 走訪期間,走訪教師要做好家訪記錄,教導(dǎo)處每月需做定期檢查,尤其要做好困難家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及留守兒童的幫扶工作,關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況,幫助其克服困難、解決問(wèn)題;了解學(xué)生家庭基本情況及其家長(zhǎng)思想狀況,向他們宣傳教育法律法規(guī)和各項(xiàng)政策,知道他們共同教育和培養(yǎng)學(xué)生。 五、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作要求 (一)組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng):倪習(xí)龍(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):張永旺袁媛陳煒煜 成員。 第一階段。重點(diǎn)抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié),著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題和生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難,做到抓好重點(diǎn)、帶 第 17 頁(yè) 共 32 頁(yè) 動(dòng)一般、整體推進(jìn),確保大走訪活動(dòng)取得實(shí)效。活動(dòng)期間,我區(qū)班子成員將通過(guò)座談交流、入戶走訪、專項(xiàng)約訪等形式,深入聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研。 三、活動(dòng)內(nèi)容 (一)走訪群眾,了解民情民意。分門別類收集整理群眾所反映的問(wèn)題和建議,認(rèn)真解決調(diào)研走訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,村總支書記及 ? 兩委 ? 班子成員要做到發(fā)現(xiàn)一件解決一件,切實(shí)讓群眾感受到新 的變化。 宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作。 2,采取靈活多變的方式。 二、目標(biāo)任務(wù)和總體安排 開展大走訪活動(dòng),社區(qū)黨組織兩委成員和街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)一同全面參與,進(jìn)農(nóng)戶進(jìn)企業(yè),訪民情、匯民智、釋民惑、惠民生,扎實(shí)做好聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、服務(wù)群眾、團(tuán)結(jié)群眾工作,著力解決脫離群眾、脫離實(shí)際、違背群眾意愿的突出問(wèn)題,著力提升黨員干部做群眾工作能力,著力破解制約科學(xué) 發(fā) 展、影響和諧穩(wěn)定的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,使廣大群眾知曉政策、讓廣大群眾意愿得到解決、讓群眾矛盾在基層化解、干部為民服務(wù)思想得到轉(zhuǎn)變、黨群干群融洽相處。 (五)為民辦實(shí)事,真誠(chéng)服務(wù)群眾。 。節(jié)日期間組織開展送溫暖活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)老黨員和老紅軍、困難群體進(jìn)行慰問(wèn)和扶貧濟(jì)困。原則上分動(dòng)員部署( 2024 年 9 月)、走訪調(diào)查( 2024 年 10 月 ~11 月)、解決問(wèn)題( 2024 年 12 月 ~2024 年 1 月)和開展 ? 回頭看 ? ( 2024年 2 月)四個(gè)階段進(jìn)行,社區(qū)把走訪調(diào)查、宣傳政策、解決問(wèn)題、為民辦事和制度建設(shè)貫穿于活動(dòng)全過(guò)程,在求真務(wù)實(shí)、求深、求新上下功夫。 第 27 頁(yè) 共 32 頁(yè) 三、總結(jié)評(píng)議,鞏固提高( 2024 年 11 月) 1,開展基層單位干部群眾大走訪活動(dòng)情況滿意度測(cè)評(píng)。
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