【正文】 西山街道萬(wàn)宜小學(xué) 2024 年 9 月 25 日 第二篇： XX 縣區(qū)府城鎮(zhèn)城東小學(xué)萬(wàn)名教師大走訪活動(dòng)方案府城鎮(zhèn)城東小學(xué) ? 萬(wàn)名教師大走訪 關(guān)愛農(nóng)村 留守兒童行動(dòng) ? 走 訪 月 工 作 方 案 二〇一二年七月四日 1 府城鎮(zhèn)城東小學(xué) ? 萬(wàn)名教師大走訪 關(guān)愛農(nóng)村留守兒童行動(dòng) ? 走訪月活動(dòng)方案 第 5 頁(yè) 共 32 頁(yè) 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師作風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧教育，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。 深入基層、深入家庭，傾聽基層意見，了解 群眾需求，掌握基層教職員工和學(xué)生及其家長(zhǎng)的真實(shí)情況，排查可能出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題，提出有針對(duì)性的解決辦法，并認(rèn)真填寫《留守兒童家訪記錄表》。按照縣教育局關(guān)于 ? 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ? 家訪活動(dòng)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。全體教師要深入學(xué)生家庭，了解學(xué)生家庭狀況，以便尋求最好的解決辦法。 務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。 一、工作目標(biāo) 堅(jiān)持開展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，通過(guò) ? 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ? 家訪活動(dòng)，深入查找和切實(shí)解決影響我校發(fā)展與穩(wěn)定的突出問(wèn)題，弘揚(yáng) ? 交易所服務(wù)學(xué)生，教育服務(wù)人民 ? 的風(fēng)尚 ，推動(dòng)學(xué)校健康、快速發(fā)展。（ 4）留守兒童家庭。 總結(jié)提高階段（ 9 上旬） 總結(jié)家訪活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果，上報(bào)表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn) 第 13 頁(yè) 共 32 頁(yè) 典型，要激勵(lì)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使 ? 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ? 家訪活動(dòng)工作經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化。各位 教師要帶著感情、帶著責(zé)任，認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況，虛心聽取家長(zhǎng)和學(xué)生的建議和真心誠(chéng)意為家長(zhǎng)和學(xué)生辦實(shí)事、解難題，對(duì)他們反映的問(wèn)題、提出的建議，能夠解決的要及時(shí)解決，需要整改的要立即整改，對(duì)一些帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題，要及時(shí)向?qū)W校反映。 三、成立 ? 大走訪 ? 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員： 池 四、安排 ? 大走訪 ? 活動(dòng)具體時(shí)間： 根據(jù)公司黨委活動(dòng)要求，我區(qū)大走訪活動(dòng)從 2024 年 11 月開始，至 2024 年 2 月底結(jié)束，共 4 個(gè)月時(shí)間，分三個(gè)階段進(jìn) 行。 ? 回頭看 ? 階段（ 2024 年 2 月 16 日－ 2024 年 2月底）。我區(qū)將根據(jù)職工的實(shí)際情況，深入開展走訪調(diào)研，有針對(duì)性地提出具體的群眾工作要求；并深入了解本單位職工所思所想所盼，切實(shí)幫助職工解決實(shí)際困難和問(wèn)題。堅(jiān)持工作上依靠職工，真心拜職工為師，誠(chéng)心向職工請(qǐng)教。 七、豐富 ? 大走訪 ? 活動(dòng)活動(dòng)形式： （一）開展集中調(diào)研。我區(qū)將進(jìn)一步健全完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，領(lǐng)導(dǎo)小組成員每人聯(lián)系 1 個(gè)班組，并經(jīng)常深入聯(lián)系點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，努力把聯(lián)系點(diǎn)建成黨建聯(lián)系職工、服務(wù)職工的示范點(diǎn)。具體分動(dòng)員部署階段（ 2024 年 9 月底至 10 月 10 日）、調(diào)查摸底階段（ 2024年 10月 10日 — 10月 15日）、組織走訪階段（ 2024年 10 月 15 日 — 2024 年 1 月 31 日）和開展 ? 回頭看 ? （ 2024 年2 月 1 日至 28 日）四個(gè)階段。把解決群眾反映的突出問(wèn)題作為大走訪活動(dòng)的著力點(diǎn)，積極化解人 民內(nèi)部矛盾，最大限度增加和諧因素，最大限度減少不和諧因素?；顒?dòng)期間，村總支書記及 ? 兩委 ?班子成員要把知民情、解民憂、化民怨、暖民心作為經(jīng)常性工作。 （四）開展大走訪活動(dòng)群眾滿意度測(cè)評(píng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 ： 了解學(xué)生的家庭情況和 行為習(xí)慣等方面情況，向家長(zhǎng)反 第 24 頁(yè) 共 32 頁(yè) 映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。房光波 202475 篇四：大走訪活動(dòng)實(shí)施方案 大走訪活動(dòng)實(shí)施方案 為了落實(shí)區(qū)政府關(guān)于做大走訪工作，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，訪民情解民憂，惠民生，局長(zhǎng)帶頭大走訪活動(dòng)，我們局的具體方法如下： 一、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞，講責(zé)任、講正氣、干事業(yè)、比貢獻(xiàn)主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)宣傳群眾，組織群眾，服務(wù)群眾，著力提高黨員干部做好群眾工作的能力水平，在整個(gè)社區(qū)形成關(guān)注社區(qū) 重視社區(qū)，支持社區(qū)的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)社區(qū)新跨越夯實(shí)基礎(chǔ)。 二，調(diào)研走訪，解決問(wèn)題（從 2024 年 7 月初至 2024 年 11月初） 1 采取座談，走訪，談心談話，問(wèn)卷調(diào)查，聽取群眾意見，記好民情日記。主動(dòng)性、創(chuàng)造性，為促進(jìn) 第 28 頁(yè) 共 32 頁(yè) 梅龍街道新湖社區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好的政治生態(tài)和社會(huì)環(huán)境，以群眾工作的新成效迎接黨的十八大勝利召開。把開展大走訪活動(dòng)與鞏固 前期 ? 訪民情、聽民意、解民憂、惠民生 ? 專題活動(dòng)成果有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出大走訪活動(dòng)特點(diǎn)，在延續(xù)、深化、拓展忽然提升上下功夫，集中力量辦一批過(guò)去沒有條件解決的難事和實(shí)事， 第 29 頁(yè) 共 32 頁(yè) 提高大走訪活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，以更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求做好群眾的工作。拜人民為師，向群眾問(wèn)計(jì)，增長(zhǎng)政治智慧、增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng) 。要把解決群眾反映的突出 問(wèn)題作為大走訪活動(dòng)的著力點(diǎn)，最大限度增加和諧因素，特別要化解農(nóng)村難點(diǎn)熱點(diǎn)、民生突出等問(wèn)題，高度重視信訪、村務(wù)公開等方面問(wèn)題，實(shí)行責(zé)任包保制，推動(dòng)部分疑難復(fù)雜 問(wèn)題得以妥善化解。 （二）完善聯(lián)系制度。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，社區(qū)文書任辦公室主任負(fù)責(zé)全社區(qū)的大走訪活動(dòng)檔案整理工作。社區(qū)每月召開一次群眾 第 32 頁(yè) 共 32 頁(yè) 工 作會(huì)議，每月召開一次社情民意分析會(huì)，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，細(xì)致分析，認(rèn)真研究，即時(shí)解決。 四、活動(dòng)形式 （一）開展集中調(diào)查研究活動(dòng)。 （三）宣讀政策，幫助群眾釋惑。 三、活動(dòng) 內(nèi)容 （一）走訪群眾，了解民情民意。精心安排好地點(diǎn)和時(shí)間， 把群眾難點(diǎn) 、熱點(diǎn)矛盾比較集中、問(wèn)題比較復(fù)雜、歷史遺留問(wèn)題較多的地方，把群眾困難戶、黨員困難戶等弱勢(shì)群體作為領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)和聯(lián)系點(diǎn)，了解群眾所思所盼所優(yōu)，切實(shí)幫扶群眾解決實(shí)際問(wèn)題。 2，開展四查四比活動(dòng)。 五、要在轄區(qū)內(nèi)化解矛盾安民心 要把群眾反映的較為突出的問(wèn)題，作為走訪的著力點(diǎn)，把解決信訪積案和涉法涉訴信訪問(wèn)題作為我們這次工作的重點(diǎn)，并上門走訪，認(rèn)真收 集群眾的意見建議，認(rèn)真開展開門接訪聽取群眾意見及時(shí)研究辦理并予以回答。 征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師以及教育部門的意見和建議，并及時(shí)向?qū)W校和有關(guān)部門反映。 通過(guò)本次教師 走訪活動(dòng)，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)教師與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)的聯(lián)系，建立良好師生關(guān)系，使教師更全面地了解關(guān)愛學(xué)生，提高育人水平。 （二）開展接訪下訪活動(dòng)。? 兩節(jié) ? 期間組織開展好送溫暖活動(dòng)，重 點(diǎn)對(duì)老黨員和困難群眾進(jìn)行慰問(wèn)。 （二）集中民智，推動(dòng)改革發(fā)展。 一、目標(biāo)任務(wù) 。我區(qū)將嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部開門接訪、包案和帶案下訪制度，著力化解一些疑難復(fù)雜信 第 19 頁(yè) 共 32 頁(yè) 訪問(wèn)題。 （四）為民辦事，促進(jìn)科區(qū)和諧。我區(qū)將結(jié)合不同走訪對(duì)象實(shí)際，積極探索，務(wù)求實(shí)效，創(chuàng)新活動(dòng)方式和活動(dòng)載體，使大走訪活動(dòng)充分體現(xiàn)時(shí)代性和創(chuàng)造性。堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，全心全意相信職工、依靠職工、服務(wù)職工。 第二階段。教導(dǎo)處將定期與不定期進(jìn)行檢查，對(duì)工作敷衍了事、活動(dòng)流于形式的，將予以通報(bào)批評(píng)。學(xué)校認(rèn)真貫徹縣局關(guān)于 ? 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ?家訪活動(dòng)的相關(guān)要求，成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，確?；顒?dòng)有序、有力、有效，并把此項(xiàng)活動(dòng)作為教師年度考核、師德考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 四、實(shí)施步驟： 宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 7 月上旬） 通過(guò)多種有效形式，深入發(fā)動(dòng)教師全體教師，努力營(yíng)造 ? 千名教師進(jìn)萬(wàn)家 ? 活動(dòng)的良好氛圍；制定工作方案，明確工作要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到任務(wù)分解到人。每個(gè)班級(jí)不