【總結(jié)】按箭頭方向，說出各數(shù)擴(kuò)大多少倍？縮小多少倍？2431742記憶寶庫記憶寶庫（）×100＝523×（）＝25
2024-11-22 04:05
【總結(jié)】宣傳欄宣傳欄上的玻璃壞了，需要換多大一塊玻璃？×=?0.961.2×0.812×896擴(kuò)大到它的10倍縮小到它的1001擴(kuò)大到它的10倍看一看，因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？×=?
2024-12-07 12:46
【總結(jié)】讀題列式，并說一說各算式表示的意義：4個(gè)13是多少？18個(gè)20是多少？因數(shù)15150150015000因數(shù)5555積(1)先從左往右觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。(2)再從右往左觀察因數(shù)、積的變化規(guī)律。一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……
2024-11-09 21:53
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)(二)教學(xué)目標(biāo)1．掌握小數(shù)乘整數(shù)的估算方法，養(yǎng)成估算的習(xí)慣。2．學(xué)會(huì)在解決具體問題的過程中，選擇合適的方法（口算、估算或筆算）進(jìn)行計(jì)算，提高解決實(shí)際問題的能力。3．感受小數(shù)乘法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體驗(yàn)小數(shù)乘法在實(shí)際生活中的應(yīng)用價(jià)值。教具學(xué)具多媒體課件。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入教師出示練習(xí)：計(jì)算下
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)第1課時(shí)：在生活情境中，讓大家自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。：讓大家能正確地計(jì)算及描述小數(shù)乘整數(shù)的過程。：感受小數(shù)乘法在生活中的應(yīng)用。?教學(xué)目標(biāo)65375下面每組數(shù)由第一個(gè)數(shù)變到第二個(gè)數(shù)的過程中，小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的？大小發(fā)生了什么變化？4404004000
2024-11-23 11:02
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)第2課時(shí)×5=？，怎樣計(jì)算？能不能轉(zhuǎn)化成整數(shù)來計(jì)算？100725360擴(kuò)大到它的100倍縮小到它的5
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位杰出的老師，總歸要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以促進(jìn)我們快速成長，使教學(xué)工作更加 科學(xué)化。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編...
2025-09-14 03:28
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思： 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思： 這節(jié)課是在學(xué)生已有小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上教學(xué)的，教學(xué)的生長點(diǎn)是整數(shù)乘法，如何利用小數(shù)加法的基 礎(chǔ)？如何讓學(xué)生從整數(shù)乘法過度到小數(shù)乘法？是本...
2025-09-14 03:32
【總結(jié)】例1、３.５元的風(fēng)箏買３個(gè)，需要多少元？方法一：３.５３.５＋３.５方法二：３.５×３１０.５１０.５求幾個(gè)相同小數(shù)相加的和，等于這個(gè)相同小數(shù)與加數(shù)個(gè)數(shù)相乘的積小數(shù)乘法的涵義小數(shù)乘以整數(shù)×5=×572
2024-11-11 23:23
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思1本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生掌握了整數(shù)的四則運(yùn)算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。由于小數(shù)和整數(shù)都是按照十進(jìn)位制位值原則書寫的，所以小數(shù)...
2024-12-06 00:59
【總結(jié)】第一篇：小數(shù)乘整數(shù)-教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 小數(shù)乘整數(shù) 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》（人教版）五年級上冊第2~3頁，例 1、例2以及做一做。教學(xué)目標(biāo) ，掌握計(jì)算方法。，并能正確計(jì)算。 ，...
2025-09-12 20:56
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)乘整數(shù)》-教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)分析 新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本理念之一是人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同 的發(fā)展?；谝陨侠砟?，我們必須...
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思這節(jié)課是小數(shù)乗整數(shù)的第一課時(shí)，主要是讓學(xué)生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乗整數(shù)的計(jì)算法則，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取新知的能力。為了能讓學(xué)生輕松的掌握新知，進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)乘法打下良好的基礎(chǔ)。本節(jié)課中，我注意做到了以下幾點(diǎn):一、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究新知。復(fù)習(xí)了整數(shù)乘法的意義及整數(shù)乘法中由因數(shù)變化引
2025-02-21 22:37
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)乘整數(shù)》教案（定稿） 教學(xué)內(nèi)容：人民教育出版社五年級上冊P3《小數(shù)乘整數(shù)》例2 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的豎式計(jì)算。 2、通過轉(zhuǎn)化、對比的方法理解小數(shù)乘整數(shù)豎式計(jì)算的算...
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 深入研究教材，準(zhǔn)確把握起點(diǎn)-《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊55～56頁例 1、“試一試”、“練一練”，練習(xí)十第1～4題。教材簡析:本教學(xué)內(nèi)...
2025-09-14 03:33
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