【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的除法第2課時列豎式計算÷7=÷6=6614
2024-11-24 13:05
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的除法第1課時4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=?看一看猜一猜÷6=(m)要求:小組長負(fù)責(zé),一人說計算方法時,其他同學(xué)仔紳傾聽并做好記錄。?
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘整數(shù)-教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 小數(shù)乘整數(shù) 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》(人教版)五年級上冊第2~3頁,例 1、例2以及做一做。教學(xué)目標(biāo) ,掌握計算方法。,并能正確計算。 ,...
2025-09-12 20:56
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘整數(shù)》-教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、課標(biāo)分析 新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本理念之一是人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育,不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同 的發(fā)展?;谝陨侠砟睿覀儽仨?..
2025-09-14 03:28
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思這節(jié)課是小數(shù)乗整數(shù)的第一課時,主要是讓學(xué)生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乗整數(shù)的計算法則,培養(yǎng)學(xué)生主動獲取新知的能力。為了能讓學(xué)生輕松的掌握新知,進(jìn)一步學(xué)習(xí)小數(shù)乘法打下良好的基礎(chǔ)。本節(jié)課中,我注意做到了以下幾點(diǎn):一、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究新知。復(fù)習(xí)了整數(shù)乘法的意義及整數(shù)乘法中由因數(shù)變化引
2025-02-21 22:37
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘整數(shù)》教案(定稿) 教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社五年級上冊P3《小數(shù)乘整數(shù)》例2 教學(xué)目標(biāo): 1、正確進(jìn)行小數(shù)乘整數(shù)的豎式計算。 2、通過轉(zhuǎn)化、對比的方法理解小數(shù)乘整數(shù)豎式計算的算...
2025-09-14 03:32
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 深入研究教材,準(zhǔn)確把握起點(diǎn)-《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊55~56頁例 1、“試一試”、“練一練”,練習(xí)十第1~4題。教材簡析:本教學(xué)內(nèi)...
2025-09-14 03:33
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 這節(jié)課是小數(shù)乗整數(shù)的第一課時,主要是讓學(xué)生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乗整數(shù)的計算法則, 培養(yǎng)學(xué)生主動獲取新知的能力。為了能讓學(xué)生輕松的掌握新知...
2025-09-21 08:01
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 本節(jié)課是在整數(shù)乘以整數(shù)計算方法的基礎(chǔ)上,通過小組討論匯報,使學(xué)生明白計算小數(shù)乘以整數(shù),是把 小數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)計算的,這樣師生共同歸納總結(jié)出小...
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教案教學(xué)內(nèi)容:教材P2~3例1、例2及練習(xí)一第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):知識與技能:使學(xué)生理解并掌握小數(shù)乘以整數(shù)的計算方法及算理。過程與方法:經(jīng)歷將小數(shù)乘整數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)乘整數(shù)的過程,使學(xué)生認(rèn)識到轉(zhuǎn)化的方法是學(xué)習(xí)新知識的工具。情感、態(tài)度與價值觀:感受小數(shù)乘法在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的算理
2024-11-23 14:39
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材五年級上冊第2~3頁例1、例2及“做一做”,練習(xí)一第1~5題?! 〗虒W(xué)目標(biāo):,掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般方法,會比較熟練地進(jìn)行筆算。,自主探索小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)簡單的邏輯推理能力。,感受數(shù)學(xué)源于生活,生活需要數(shù)學(xué),形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)乘整數(shù)的一般計算方法。教學(xué)難點(diǎn):理解小數(shù)乘
2025-05-11 23:06
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)的說課稿 小數(shù)乘整數(shù)這節(jié)課主要是讓學(xué)生們了解數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則。那么以下是小編為大家整理的關(guān)于小數(shù)乘整數(shù)的說課稿,歡迎大家閱讀! 小數(shù)乘整數(shù)說課稿(一)說課的內(nèi)容是...
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1今天我當(dāng)家——小數(shù)乘法QD五年級上冊/千瓦時21千瓦時一、情境導(dǎo)入電每千瓦時,水每噸,根據(jù)這些信息,你能提出哪些問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?8月份的水費(fèi)是多少錢?8月份的電費(fèi)是多少錢?
2024-11-17 02:43
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的乘法:小數(shù)乘以整數(shù)》第一課時教學(xué)設(shè)計 《小數(shù)的乘法:小數(shù)乘以整數(shù)》第一課時教學(xué)設(shè)計 課題:小數(shù)乘以整數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:例1和例 2、“做一做”,練習(xí)—第1~4題。)教學(xué)要求: 1...
2024-10-24 08:55
【總結(jié)】第二課時課題:小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容:~5頁的例3和例4、“做一做”,練習(xí)一第5—8題教學(xué)要求:1、掌握小數(shù)乘法的計算法則,使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時,位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法,提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識解決新問題的能力。教學(xué)
2024-11-22 01:46