【總結】詹天佑教學反思 詹天佑教學反思1 《詹天佑》是一篇寫人的記敘文,是德育教育的好教材。文章選材典型,詳略得當。修筑京張鐵路的經過只選取了勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路三件最困難的...
2024-12-07 01:47
【總結】第一篇:詹天佑教案 《詹天佑》德育滲透教學設計 【教材分析】 《詹天佑》是六年制小學語文第十二冊教材第二組課文的精讀篇目。本組課文的單元訓練重點是?注意收集有關的資料?。教師要抓住課文的拓展點,...
2024-10-13 18:53
【總結】7C教育資源網(wǎng)(7C教育資源網(wǎng)()域名釋義:7c學科網(wǎng),聯(lián)系QQ:372986183,78763217詹天佑詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。從北京到張家口的鐵路長200公里,是聯(lián)結華北和西北的交通要道。當時,清朝政
2024-12-11 11:47
【總結】讀《詹天佑》有感 讀《詹天佑》有感1今天,我學了一篇課文,題目是《詹天佑》,看了這篇課文,我的心久久不能平息。 當我讀到“清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路。消息一傳...
2024-12-07 01:53
【總結】讀詹天佑有感 讀詹天佑有感范文1詹天佑——一個愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。 課文所提及到的詹天佑,毅然接受了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張...
2024-12-07 01:57
【總結】貧窮的人往往富于仁慈?!绹┖C魍F人列夫·托爾斯泰《跳水》《七顆鉆石》俄國著名作家列夫·托爾斯泰(1828—1910):偉大的俄國作家。出身貴族,但同情被剝削被壓迫的農奴。幼年父母雙亡,由姑母撫
2024-11-22 03:01
【總結】詹天佑輕蔑藐視嘲笑譏笑陡坡攀山越嶺勘測泥漿岔道口外賓我會讀:輕蔑藐視嘲笑譏笑陡坡攀山越嶺勘測泥漿岔道口外賓我會讀:輕蔑藐視嘲
2024-11-22 01:41
【總結】走近詹天佑?詹天佑(1861—1919),江西婺源人。我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。1878年,17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學,學習土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里,就完成了塘沽到
2024-10-17 10:23
【總結】第一篇:_詹天佑教案 25.《詹天佑》教學設計 【學習目標】 1、學會10個生字,理解“阻撓”等11個詞語的意思,能用“周密”、“藐視”造句。 2、能理清段落的層次,了解先概括介紹,后具體敘述...
2024-10-14 03:48
【總結】第一篇:《詹天佑》教案 《詹天佑》教學設計 第一課時 【設計理念】: 語文課程標準指出:閱讀是學生個性化的行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中,加深...
2024-10-14 03:18
【總結】北師大版小學語文第十二冊執(zhí)教者:六年級語文組任阿倫教學目標:根據(jù)課文內容,理解含義深刻的句子,感受詹天佑的愛國主義精神.教學重難點:通過具體事例體會詹天佑是”杰出的愛國的工程師.當我們坐火車去八達嶺,途中路過青龍橋車站時,會看到這樣一座銅像,這就是詹天佑。此時此刻,你會想些什么呢?(兩
2024-12-13 11:46
【總結】第一篇:《詹天佑》.教學反思、說課稿、教學設計 《詹天佑》教學反思 《詹天佑》是一篇寫人的記敘文,是思想品德教育和語言文字訓練的好教材。文章選材典型,詳略得當,修筑京張鐵路的經過只選取了勘測線路、...
2024-11-09 12:54
【總結】.....北京版《詹天佑》教學設計教學要求:學習本課9個生字。了解課文主要內容。了解課文選取典型材料表現(xiàn)人物特點的方法。背誦第4自然段。能夠積累更多的好詞好句。了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,產生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻
2025-06-26 09:47
【總結】第一篇:詹天佑教學設計、反思及說課稿 《詹天佑》教學設計 教學目標 1.了解詹天佑在當時情況下如何克服修筑鐵路過程中自然條件的困難,成功修筑了京張鐵路。激發(fā)學生愛國、立志為祖國作貢獻的情感。學習...
2024-11-09 22:45
【總結】第一篇:詹天佑教學設計與反思(精選) 《詹天佑》教學設計與反思 教材分析 《詹天佑》是蘇教版語文六年級上冊第六單元的一篇課文,主要介紹了詹天佑一生中最主要的事跡,即主持修筑第一條完全由我國工程技...