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六年級圓的周長數(shù)學(xué)教案-wenkub

2022-12-03 02:50:47 本頁面
 

【正文】 【教學(xué)重點(diǎn)】 理解和掌握圓的周長的計算公 式。 【教學(xué)過程】 一、激情導(dǎo)入 動物王國正在舉行動物運(yùn)動會可熱鬧了,想不想去看一看? 一只小山羊和一只梅花鹿分別在圓形和正方形跑道上賽跑,大家猜一猜最后誰跑的路程遠(yuǎn)? 二、探究新知 (一) 復(fù)習(xí)正方形的周長,猜想圓的周長可能和什么有關(guān)系。(板書課題:圓的周長) 猜想:你覺得圓的周長可能和什么有關(guān)系? (二) 測量驗證 教師提問:你能不能想出一個好辦法來測量它的周長呢? ① 生 1:把圓放在直尺邊上滾動一周,用滾動的方法測量出圓的周長。 學(xué)生分組實(shí)驗,并記下它們的周長、直徑,填入書中的表格里。) 比較數(shù)據(jù),揭示關(guān)系 正方形的周長是邊長的 4 倍,那么,圓的周長秘直徑之間是不是也存在著固定的倍數(shù)關(guān)系呢?猜猜看,圓的周長可能是直徑的幾倍? 學(xué)生動手計算:把每個圓的周長除以它的直徑的商填入書中表格的第三列。
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