【總結】人教版小學數(shù)學第一學期復習試卷一、填空題。(每題1分,共23分)1、×表示的意義是(),÷表示的意義是(),a÷(a、b、c都不為0)表示的意義是()。2、=18:()=():20==()÷403、一個長方形的長是6厘米,,長與寬的最簡整數(shù)
2025-04-07 02:19
【總結】六年級數(shù)學應用題思維訓練分數(shù)、百分數(shù)應用題1,一根鋼管截取它的1∕3后,,截取的鋼管是多少米?2,養(yǎng)豬場今年養(yǎng)豬200頭,比去年多養(yǎng)1∕4,今年比去年多養(yǎng)多少頭?3,某廠現(xiàn)在制造一臺機床只用25∕3小時,是原來時間的5∕6,現(xiàn)在生產(chǎn)一臺機床比原來節(jié)約多少小時?4,加工一批零件,已做好了420個,比這批零件總數(shù)的3∕5還多1
2025-04-07 02:18
【總結】第一講負數(shù)學習目標:能正確的讀、寫正數(shù)和負數(shù),知道0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。學會比較正數(shù)、0和負數(shù)之間的大小?!?.按要求填空 ?。?2、130、0、、-、、-、34、-28、 正數(shù)有:___________________________________________ 負數(shù)有:___________________________________________
2025-04-07 02:17
【總結】六年級數(shù)學試題一、計算(34分)(10分)1-125+127=1-83=1÷10%=92=125×80=++=×=0×41÷41=4×25
2025-02-07 05:08
【總結】列方程解稍復雜的兩步應用題教學目標:進一步理解列方程解應用題的思路和解題步驟,認識列方程解應用題的優(yōu)越性,能列方程解例4這類型的兩步計算應用題。解下列方程(口答):⑴、1+X=10⑵、X-8=12⑶、6X=36⑷、X÷2.5=4X
2025-11-02 07:26
【總結】比較下列每組分數(shù)的大小。353647573456討論:345634=3×34×3=91256=5×26×2=1012
2025-10-28 20:22
【總結】第一篇:六年級數(shù)學廣角 六年級數(shù)學廣角抽屜原理教案 【教學內(nèi)容】《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級下冊7071頁?!窘虒W目標】 1.經(jīng)歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用...
2025-10-31 17:00
【總結】范文范例參考小學學科教學計劃班級:六(1)科目:數(shù)學教師:2017年秋期基本情況本班本期共有學生32人,男生18人,女生14人。該班大部分學生數(shù)學基礎差,學習成績不理想,后進生較多。部分學生學習積極性差。內(nèi)容及目標內(nèi)容:分數(shù)乘法、分數(shù)除法、分數(shù)混合運算、比和按比例分配、負數(shù)、園、圖形的運動和確定位置、可能性。目標:,會
2025-05-12 00:11
【總結】六年級數(shù)學復習試卷題號一二三四五六總分得分一、認真思考,正確填空(16分)1、由3個億、8個千萬、9個萬、6個千和5個百組成的數(shù)寫作(),四舍五入到億位約是()。2、把();至少添上()個這樣的分數(shù)單位等于最小的合數(shù)。
2025-04-16 22:05
【總結】小學數(shù)學定義1、什么是圖形的周長? 圍成一個圖形所有邊長的總和就是這個圖形的周長?! ?、什么是面積? 物體的表面或圍成的平面圖形的大小叫做他們的面積?! ?、加法各部分的關系: 一個加數(shù)=和-另一個加數(shù) 4、減法各部分的關系: 減數(shù)=被減數(shù)-差被減數(shù)=減數(shù)+差 5、乘法各部分之間的關系: 一個因數(shù)=積÷另一個因
2025-07-23 17:55
【總結】六年級數(shù)學培優(yōu)試題 一、培優(yōu)題易錯題 1.股民老黃上星期五買進某股票1000股,每股35元,下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況(單位:元)(注:用正數(shù)記股價比前一日上升數(shù),用負數(shù)記股價比前一日下...
2025-04-01 22:25
【總結】六年級數(shù)學備考計劃一、指導思想落實小考備考會議精神和要求,認真組織有計劃的、有效率的復習,使每一個學生能圓滿完成小學階段的數(shù)學學習任務,順序升入高一級學校,充分做好迎接縣畢業(yè)班教學質(zhì)量調(diào)研和小學畢業(yè)升考試的準備。二、基本情況本年級有學生??人,優(yōu)生??人,占總人數(shù)的??%,學習成績良好的??
2025-07-20 09:46
【總結】七、百分數(shù)教學內(nèi)容本單元內(nèi)容包括:。、小數(shù)的互化。。百分數(shù)是在學生學過整數(shù)、小數(shù)特別是分數(shù)的概念和應用題的基礎上進行教學的.百分數(shù)實際上是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),它反映的是兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關系,不帶單位名稱。百分數(shù)同分數(shù)有密切的聯(lián)系,區(qū)別是百分數(shù)不表示具體數(shù)量。百分數(shù)在實際中有著廣泛的應用,其中,大量的是求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。百分數(shù)應用題的三種基本形式,
2025-04-04 03:33
【總結】口算訓練第一周(1)直接寫出下面算式的得數(shù)×=×=0×=÷=÷4=×=5÷=÷=÷=÷=-=
2025-04-04 03:36
【總結】六年級數(shù)學培優(yōu)題 一、培優(yōu)題易錯題 1.“△”表示一種新的運算符號,已知:2△3=2﹣3+4,7△2=7﹣8,3△5=3﹣4+5﹣6+7,…;按此規(guī)則,計算: (1)10△3=_____...
2025-03-31 22:06