六年級(jí)數(shù)學(xué)(同名2778)-資料下載頁(yè)

【摘要】磐安教育卷面書寫（3分）第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（27分）一、看拼音，寫詞語(yǔ)(5分)yùnhányìménglóngqīliángkuíwúcì（）（）然（）（）

2025-04-04 03:33

六年級(jí)數(shù)學(xué)考點(diǎn)分析-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)必備歡迎下載六年級(jí)上期數(shù)學(xué)考點(diǎn)分析姓名：1、根據(jù)意義直接填空（1）÷5表示（）5×表示（）（2）把全班54人平均分成6組，每組人數(shù)是全班人數(shù)的，每人占每組人數(shù)的。（3）把長(zhǎng)米的木棒鋸成相等的3段，每

2025-04-04 03:39

六年級(jí)數(shù)學(xué)說課-資料下載頁(yè)

【摘要】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教材分析濱城區(qū)教學(xué)研究室第一單元：山東假日游——百分?jǐn)?shù)（二）信息窗1：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾一、感覺第一個(gè)紅點(diǎn)例題的敘述不夠嚴(yán)謹(jǐn)。原題：“2004年民航的客運(yùn)量比2003年同期增長(zhǎng)百分之幾？”單獨(dú)看這句話，容易理解為“2004年民航全年的客運(yùn)量比2003年增長(zhǎng)百分之幾？”有的老師也會(huì)認(rèn)為“不可能那樣理解

2025-04-04 03:39

六年級(jí)數(shù)學(xué)1(答案)-資料下載頁(yè)

【摘要】答案：AB距離=（×5）/（5/11）=2、解：客車和貨車的速度之比為5：4那么相遇時(shí)的路程比=5：4相遇時(shí)貨車行全程的4/9此時(shí)貨車行了全程的1/4距離相遇點(diǎn)還有4/9-1/4=7/36那么全程=28/（7/36）=144千米3、解：甲乙速度比=8：6=4：3相遇時(shí)乙行了全程的3/7那么4小時(shí)就是行全程的4/7所以乙行一周用的時(shí)間=4/（4

2025-06-24 23:40

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案　　　　　?第１單元教學(xué)計(jì)劃負(fù)　數(shù)教學(xué)目標(biāo)：在熟悉的生活情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，能正確的讀寫正確和負(fù)數(shù)，知道0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。初步學(xué)會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的實(shí)際問題，本驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。能借助數(shù)軸初步學(xué)會(huì)比較正數(shù)、0和負(fù)數(shù)之間的大小。教學(xué)重點(diǎn)：在熟悉的生活情境

2025-04-16 23:29

六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思 　　六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思11、教學(xué)內(nèi)容的生活化 　　《標(biāo)準(zhǔn)》指出：“使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系”，“數(shù)學(xué)教學(xué)必須從學(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事例出發(fā)”。創(chuàng)設(shè)時(shí)代氣息感強(qiáng)...

2025-11-27 05:40

六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 　　六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)篇1本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期過去了，緊張而又忙碌的生活結(jié)束了，這學(xué)期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有...

2025-11-27 05:33

六年級(jí)數(shù)學(xué)試題-資料下載頁(yè)

【摘要】 密 封 線 內(nèi) 請(qǐng) 不 要 答 題 學(xué)校 班別 姓名 座號(hào) 南丹縣2015年秋季學(xué)期期末測(cè)試 　　　　　...

2025-04-05 05:56

小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)授課者：覃遠(yuǎn)文太陽(yáng)地球月亮古代說法：天狗食日現(xiàn)代說法：日蝕現(xiàn)象A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越（）。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越（）。多少下面：中間：上面：桿子影子同樣高的桿子離路燈越近,它

2025-07-18 22:42

六年級(jí)數(shù)學(xué)畢業(yè)試卷-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)試題　　　　　　1、填空：（共21分每空1分）1、70305880讀作()，改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（），省略萬位后面的尾數(shù)約是（）。2、2010年第16屆廣州亞運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)間為2010年11月12日——11月27日，那么這屆亞運(yùn)會(huì)要經(jīng)歷（）個(gè)

2025-01-14 08:03

六年級(jí)數(shù)學(xué)卷面分析-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷分析此次六年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試題就總體而言，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的綜合能力，試卷略難，知識(shí)面廣，科學(xué)性與代表性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)了數(shù)學(xué)的適用性與生活化，重視知識(shí)理解與過程的考查，試題的呈現(xiàn)形式多樣化，講求方法的滲透與能力的培養(yǎng)。從考試結(jié)果來看，我班大部分學(xué)生適應(yīng)能力差，解題，分析思路不夠清晰，不能很好聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行答卷，少

2025-04-07 02:18

六年級(jí)數(shù)學(xué)(同名6739)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一單元負(fù)數(shù)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中初步認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)，了解負(fù)數(shù)的作用，感受運(yùn)用負(fù)數(shù)的需要和方便。2．使學(xué)生知道正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法和寫法，知道0既不是正數(shù)，又不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。3．使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)以及讀法和寫法。教學(xué)難點(diǎn)：理解0既不是正數(shù)，也

2025-04-07 02:17

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六年級(jí)數(shù)學(xué)(2)(已修改)

六年級(jí)數(shù)學(xué)(2)(編輯修改稿)

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六年級(jí)數(shù)學(xué)(2)(已改無錯(cuò)字)