初中美術(shù)教師教學(xué)隨筆篇(2)-wenkub
2022-12-03 02:41:04 本頁(yè)面
【正文】 縷的聯(lián)系 ……” 。 社會(huì)美術(shù)資源如影視作品，學(xué)生很感興趣。家庭中的美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣、態(tài)度、知識(shí)技能的掌握有很大作用。但我們可以靈 活使用活動(dòng)資源，多舉行美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，如美術(shù)興趣小組、美術(shù)作品展覽或競(jìng)賽、美術(shù)知識(shí)講座競(jìng)賽等等。 ”教師這一人力資源需發(fā)揮教師的主體和 “凝結(jié)核 ”作用。 這一段指出我們一線美術(shù)教師必須在教學(xué)實(shí)踐中把握住時(shí)代發(fā)展的脈搏。還有在學(xué)校舉行其他活動(dòng)時(shí)如：運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)、文藝演出的設(shè)計(jì)、道具的設(shè)計(jì)等都是我們美術(shù)教師可以利用的活動(dòng)資源。如教師可以舉行室內(nèi)裝 飾大賽。廣告、商品包裝設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)等這些資源具有時(shí)代感。只有將美術(shù)與學(xué)生的生活聯(lián)系在一起，他們才不會(huì)感覺(jué)藝術(shù)與自己無(wú)關(guān) ，或是感覺(jué)藝術(shù)離自己很遙遠(yuǎn)，都是大師的事，才不會(huì)對(duì)大師的作品冷眼旁觀。 課改后初中美術(shù)課更重視的是激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，教師要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)好的學(xué)習(xí) 環(huán)境，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言。
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