【總結】第一篇:認識幾分之幾教案 認識幾分之幾教案 教學內容:認識幾分之幾。教學目標: 1、使學生初步認識幾分之幾,會讀、寫簡單的幾分之幾,知道分數(shù)各部分的名稱,會比較分數(shù)的大小。 2、通過小組合作學...
2025-10-04 18:29
【總結】第一篇:認識幾分之幾的教學設計 《認識幾分之幾》教學設計 鄧日菊 教學內容:教科書P94頁內容 教學目標: 1、通過通過折一折、涂一涂、說一說,經歷幾分之幾的形成過程,認識幾分之幾。 2、...
2025-10-02 23:40
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊幾分之幾學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾,認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。分一分把4個餅平均分給兩個小朋友,每人分()個。把2個餅平均分給
2024-12-13 11:34
【總結】第一篇:有關《認識幾分之幾》的教學反思 教學《認識幾分之幾》這節(jié)課的要求是使學生會比較簡單的同分母分數(shù)的大小,加深學生對分數(shù)含義的理解,培養(yǎng)學生的觀察,比較能力和小組合作意識。 這節(jié)課的教學設計,...
2025-10-04 21:11
【總結】第一篇:認識幾分之幾教學設計 認識幾分之幾教學設計 尚莊完小 陳恒燕 教學目標: 1、知識與技能:在理解幾分之一的基礎上理解幾分之幾,會讀寫幾分之幾、認識分數(shù)各部分的名稱,培養(yǎng)學生的觀察能力...
2025-10-04 19:00
【總結】1、借助實物、圖形,直觀認識幾分之幾。2、知道幾個幾分之一就是幾分之幾,3、認識分數(shù)各部分組成名稱。4、初步感知整體的守恒性(即分割成的所有部分合起來依然是整體。)發(fā)展分數(shù)的概念。1.用分數(shù)表示下面各圖的涂色部分。24384638(并說說這個分數(shù)的含義)2、圖色部分的小
2024-11-10 23:16
【總結】分數(shù)幾分之幾滬教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識幾分之幾,認識分數(shù)各部分組成的名稱。知道幾個幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。讀出下面分數(shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2024-11-11 00:54
【總結】第一篇:認識幾分之幾教學設計與反思 認識幾分之幾教學設計與反思教學目標: 1、使學生認識幾分之幾,會讀、寫幾分之幾。知道分數(shù)各部分的名稱,能比較分母相同的分數(shù)的大小。 2、通過小組合作學習活動,...
2025-10-03 00:05
【總結】第一篇:《認識幾分之幾》說課稿 《認識幾分之幾》是蘇教版小學數(shù)學第八冊的教學內容。這部分內容是在學生掌握一些整數(shù)知識的基礎上初步認識分數(shù)的含義。以下是小編為大家整理的關于《認識幾分之幾》的說課稿,歡...
2025-10-05 03:38
【總結】認識幾分之幾遼源路小學仲偉245614692335用分數(shù)表示下面每個圖里的圖色部分復習2711205981327317讀出下面各分數(shù)填空1把一個圓平均分成9份,每份是它
2025-08-16 01:46
【總結】第一篇:幾分之幾教學設計 《幾分之幾》教學設計 寧安市海浪中心小學李麗 教學內容: 《課程標準》對本課內容的要求是:能結合具體情境初步理解分數(shù)的意義,能認讀寫簡單的分數(shù),能比較同分母的大小。 ...
2025-10-05 01:04
【總結】第一篇:認識幾分之幾教學設計 認識幾分之幾教學設計 一、復習引入。 談話:同學們,數(shù)學課是要求大家思維活躍的一堂課,今天課的開始老師想以搶答的形式來檢測一下大家的思維情況,準備好了嗎? 。 ...
2025-10-03 00:24
【總結】怎么分蛋糕呢?如果把看做一個整體,那么就是它的部分。平均分,一人一半!一半可以用表示。12讀作:二分之一。小巧和小亞也來了。蛋糕被分成了同樣大小的份,每一份都是蛋糕的,記作,
2025-07-25 01:02
【總結】認識幾分之幾淮安市實驗小學教育集團葛恒麗蘇教版數(shù)學三年級下冊把一盤桃平均分給4只小猴,每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?14把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?1434把一盤桃平均分給4只小猴,3只小猴共分得這盤桃的幾分之幾?14
2024-12-13 18:14
2024-12-13 12:01