【總結(jié)】 第1頁共5頁 農(nóng)村中學(xué)優(yōu)秀教師事跡材料 默默無聞育英才——記青泥中學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師程軍文 他幾十年如一日,辛勤耕耘在三尺講臺,默默奉獻于教育事 業(yè),在孜孜不倦的追求中,逐漸形成了自己教書育人的...
2025-09-02 19:35
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)后進生轉(zhuǎn)化之我見 農(nóng)村中學(xué)后進生轉(zhuǎn)化之我見 劉太貴 貴州省黔東南州麻江縣賢昌鄉(xiāng)賢昌中學(xué) 557600 【摘要】后進生的教育在農(nóng)村學(xué)校教育工作中是一個重點,也是一個難點。本文作...
2024-11-09 00:42
【總結(jié)】第一篇:淺談農(nóng)村中學(xué)物理高效課堂的構(gòu)建 淺談農(nóng)村中學(xué)物理高效課堂的構(gòu)建 壽縣迎河中學(xué) 畢紅 提高課堂教學(xué)的有效性,不僅是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本要求,也是給學(xué)生減負的一個根本措施。隨著新課改的不...
2024-10-28 21:34
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)的原因及對策 淺談農(nóng)村初中學(xué)生輟學(xué)的原因和對策 宜君縣棋盤中學(xué)——陳建平 說到學(xué)生輟學(xué),我們可能很自然地想起了貧困。但是國家近年來對貧困學(xué)生實行了“兩免一補”政策,經(jīng)濟方面...
2024-11-04 01:29
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略研究 農(nóng)村中學(xué)英語學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略研究 學(xué)生進入初中后,隨著教學(xué)內(nèi)容的增多,在英語學(xué)科上的差距逐漸擴大,勢必出現(xiàn)一批智力正常而在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出困難的學(xué)生。然而...
2024-11-09 01:10
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣 如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣 我豎起大拇指:“非常好!”并帶頭鼓掌,教室里響起雷鳴般的掌聲。 待教室恢復(fù)平靜后,我風(fēng)趣地說:“解這道題丁同學(xué)一共‘滾’了幾次...
2024-11-09 03:10
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化研究 農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化研究 新課程以一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展為總目標(biāo),這也是學(xué)校管理體現(xiàn)以人為本的基本要求。然而,當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)大量存在的學(xué)困生卻嚴重地影...
2024-11-16 04:14
【總結(jié)】第一篇:作為一名農(nóng)村中學(xué)的地理教師 作為一名農(nóng)村中學(xué)的地理教師,我感到非常地幸運:大自然賦予我們得天獨厚的天地大課堂。在這所大課堂里,我們立足生活,聯(lián)系實踐,有效地利用各種地理資源,綜合各方面的地理...
2024-11-09 00:06
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的分析 關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象的分析 我來自農(nóng)村,中學(xué)也是在家鄉(xiāng)的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的。中學(xué)生活已經(jīng)是4、5年前的事情了,看似離我很遠,但是我還很清晰的記得當(dāng)初發(fā)生的許多事...
2024-11-16 05:59
【總結(jié)】第一篇:淺析農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生的成因及對策 淺析農(nóng)村中學(xué)學(xué)困生的成因及對策 摘要:所謂學(xué)困生,是指那些在知識、能力、品格、方法、體質(zhì)等方面存在著偏離常規(guī)的結(jié)構(gòu)性缺陷,智力得不到正常的開發(fā),未能達到教學(xué)...
2024-11-09 22:28
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣 如何培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣 [作者簡介]:廖德鳳,女;單位:湄潭復(fù)興中學(xué);電話:***;郵編:564108 [摘要]:學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)生掌握知識起著...
2024-11-04 03:40
【總結(jié)】 [中學(xué)數(shù)學(xué)]農(nóng)村中學(xué)數(shù)學(xué)教法淺談 中學(xué)數(shù)學(xué)是較為枯燥的一門學(xué)科,多數(shù)農(nóng)村學(xué)生不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),沒有興趣。針對這一情況,教師應(yīng)該采取一些措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在教學(xué)中可以盡量將書本上的知識加以...
2024-09-27 06:36
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中學(xué)論文英語教學(xué)論文 農(nóng)村中學(xué)論文英語教學(xué)論文 我是一名農(nóng)村中學(xué)英語教師,從事英語英語教育教學(xué)工作已有七年了,在這七年的英語教學(xué)工作中,我感觸頗深:英語教師累,農(nóng)村英語教師更累,雖然累...
2024-10-14 01:10
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村中小學(xué)農(nóng)村遠程教育工作總結(jié) 鳳慶縣青樹中學(xué)2010年農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工作總結(jié) 實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程,是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平,奠定未來教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對...
2024-10-29 00:33
【總結(jié)】“農(nóng)村中學(xué)分層教研管理”實驗研究報告作者重慶巫山河梁中學(xué)譚成林聯(lián)系電話15978937008QQ1272291630多年來,農(nóng)村教師素質(zhì)偏低,影響和制約著“科教興國,教育先行”的治國方略。國家為提高教師素質(zhì)出臺了眾多的政策法規(guī),各級有關(guān)部門也為此投入了大量的人力和物力,尤其學(xué)校為此絞盡腦汁,然而,隨著科技、教育、經(jīng)濟的迅速發(fā)展,農(nóng)村教師隊伍的素質(zhì)卻與城市教師的反差越來越大
2025-08-04 13:36