4某年班主任關(guān)愛留守兒童工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-11 14 本頁面
【正文】 七月份： 留守兒童工作總結(jié) 留守兒童工作檔案整理。 五月份： 、檔案信息更新。 四、工作安排 三月份： 成立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組、對(duì)全校留守兒童基本情況摸底。二是以遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)為平臺(tái)，做一名 “ 播放員 ” ，每月組織一次留守兒童觀看勵(lì)志教育專題片，引導(dǎo)他們樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀 。 第二步、構(gòu)建關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。 關(guān)愛留守兒童，開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和心理 等方面幫助留守兒童，促進(jìn)留守兒童生理和心理健康成長(zhǎng)，樂于學(xué)習(xí)。 二、工作目標(biāo) 通過對(duì)留守兒童基本情況及普遍問題的調(diào)查、分析與研究，建立健全留守兒童工作檔案，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為 “ 留守兒童 ” 營(yíng)造健康、快樂、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高我校關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效。 三、主要措施 第一步、建立關(guān)愛檔案。作為校長(zhǎng)積極發(fā)揮自身示范帶動(dòng)作用，結(jié)合村兩委、黨員、以年級(jí)組為單位，結(jié)對(duì)幫扶留 守兒童，初步形成以校委會(huì)為帶頭，班主任主體，教師與學(xué)生會(huì)主動(dòng)參與的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。三是以圖書室為平臺(tái)，做一名 “ 管理員 ” ，全天候?yàn)榱羰貎和_放，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性 。 。 、有條件開展親情視頻。 。 建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá) 100%。使班級(jí)真正成為學(xué)
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