4某年桃源縣“教育強(qiáng)縣”工作報告-wenkub
2024-09-11 14 本頁面
【正文】 強(qiáng)縣是深入貫徹落實(shí)黨中央戰(zhàn)略決策和省市工作部署的迫切需要。去年 8 月，省委、省政府召開了建設(shè)教育強(qiáng)省工作會議，教育部部長周濟(jì)、省委書記張春賢、省長周強(qiáng)、副省長郭開朗出席會議并做了重要講話，省委、省政府出臺了《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)省的決定》，明確提出到 2024年建成教育強(qiáng)省。 第二，建設(shè)教育強(qiáng)縣是實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣、構(gòu)建和諧桃源目標(biāo)的迫切需要。 第三，建設(shè)教育強(qiáng)縣是進(jìn)一步提升我縣教育整體水平的迫切需要。我縣順利通過了 “ 兩基 ” 國檢和省、市 “ 兩項(xiàng)督導(dǎo)評估考核 ” ，先后獲得 “ 全省兩基工作先進(jìn)縣 ” 、全省第一個農(nóng)村 “ 素質(zhì)教育先進(jìn)縣 ” 、全省唯一 “ 國家級藝術(shù)教育示范縣 ” 等榮譽(yù)，我縣的綜合教育實(shí)力處于全市領(lǐng)先水平。近些年，有些學(xué)校很少添置儀器、體育器材等方面設(shè)備。三是教師隊伍結(jié)構(gòu)亟待優(yōu)化。少數(shù)部門亂檢查、亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象時有發(fā)生；學(xué)校周邊環(huán)境令人擔(dān)憂，飲食、商品質(zhì)量低劣，網(wǎng)吧經(jīng)營不規(guī)范，安全治安隱患多。指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以優(yōu)先發(fā)展為原則，以和諧發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，高標(biāo)準(zhǔn)普及九年義務(wù)教育，基本普及高中階段教育，加快發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展幼兒教育和成人教育，到 2024第 5 頁 共 16 頁 年，全縣學(xué)前三年教育毛入園率達(dá) 82%以上，義務(wù)教育完成率達(dá) 98%以上，高中階段毛入學(xué)率達(dá) 90%以上，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率達(dá) 82%以上。具體來講，就是實(shí)施六大工程：實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。結(jié)合布局調(diào)整，建好一批條件優(yōu)良、功能齊全的九年一貫制學(xué)校。到 “ 十一五 ” 末期，所有城區(qū)中小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)建立校園網(wǎng)， 90%以上農(nóng)村小學(xué)實(shí)現(xiàn)上 網(wǎng)；大力提高教師、學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的能力，應(yīng)用信息技術(shù)改革教育內(nèi)容和方法，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量和水平。把幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的起始階段和重要環(huán)節(jié)，切實(shí)予以加強(qiáng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院和省委、省政府 “ 關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育 ” 的精神，根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求，整合職教資源，提升基礎(chǔ)能力，強(qiáng)化特色專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建具有區(qū)域特色的城鄉(xiāng)職教網(wǎng)絡(luò)體系。堅持以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向，深化人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，大力推行校企合作、工學(xué)結(jié)合，積極開展訂單式培養(yǎng)，為企業(yè)定向培養(yǎng)、培訓(xùn)員工。認(rèn)真落實(shí)省政府 2024 年 1 號文件《關(guān)于加快發(fā)展民辦教育的決定》精神，大力支持企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和個人以獨(dú)資、合資、合作等多種形式辦學(xué)。民辦學(xué)校在招生、教師職稱評聘、表彰獎勵等方面與公辦學(xué)校第 8 頁 共 16 頁 一視同仁。 全面實(shí)施教師整體素質(zhì)提升計劃，構(gòu)建現(xiàn)代教師管理體系。進(jìn)一步完善靈活開放的教師教育體系，健全教師繼續(xù)教育制度，全面提高教師業(yè)務(wù)能力水平；進(jìn)一步營造有利于人才成長的環(huán)境，留住人才，吸引人才，發(fā)揮人才核心帶頭作用；進(jìn)一步加大優(yōu)秀人才引進(jìn)力度，對于來桃從事教育的特殊人才，包括名優(yōu)校長、特級教師、國家級優(yōu)秀教師和高學(xué)歷人才等，可以享受特殊的優(yōu)惠政策。采取優(yōu)惠政策，鼓勵初、高中畢業(yè)生報考師范院校，畢業(yè)后回鄉(xiāng)任教。 全面實(shí)施教育公平保障計劃，維護(hù)公民的教育權(quán)利。嚴(yán)格落實(shí) “ 兩免一補(bǔ) ” 政策，將貧困寄宿生補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算，確保義務(wù)教育階段貧困學(xué)生應(yīng)助盡助。高度重視第 10 頁 共 16 頁 農(nóng)村留守兒童教育問題，制定相關(guān)措施，在生活、學(xué)習(xí)、心理等方面對留守兒童給予特殊關(guān)心和幫助。一是注重加強(qiáng)青少年思想道德教育。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課程改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，圍繞學(xué)習(xí)與動手、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容，開展形式多樣的實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。四是注重抓好教育質(zhì)量評估。 三、精心組織，整體推進(jìn)，確保建設(shè)教育強(qiáng)縣工作 順利開展 要宣傳發(fā)動。建設(shè)教育強(qiáng)縣是一定時期教育的發(fā)展目標(biāo)，也是一個長期動態(tài)的發(fā)展過程，不可能一蹴而就。一是逐步完善教育投入保障機(jī)制。根據(jù)需求對建設(shè)教育強(qiáng)縣的相關(guān)工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，并對有關(guān)情況進(jìn)行通報。一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。建設(shè)教育強(qiáng)縣是全社會共同的責(zé)任，各個部門、社會團(tuán)體和全社會要關(guān)心支持創(chuàng)建工作，特別是財政、建設(shè)、規(guī)劃、國土、發(fā)改物價、審計、公安、編制、人事、工商、文化等相關(guān)部門，第 13 頁 共 16 頁 要從自身職能出發(fā)
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