4某年桃源縣“教育強(qiáng)縣”工作報(bào)告(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-09-11 14 本頁(yè)面
【正文】 程 ” ，把德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為。充分發(fā)揮家庭教育在思想道德教育中的重要作用，建立學(xué)校與家庭良性互動(dòng)的教育機(jī)制。二是注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深化課程改革，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，圍繞學(xué)習(xí)與動(dòng)手、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是注重增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。健全學(xué)校體育教育工作機(jī)制，加強(qiáng)體育課程管理和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善學(xué)校、社區(qū)、家庭相結(jié)合的體育工作網(wǎng)絡(luò)，廣泛開(kāi)展疾病預(yù)防、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全、禁毒控?zé)熃逃?“ 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng) ” ，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度，定期監(jiān)測(cè)學(xué)生體質(zhì)健康狀況。四是注重抓好教育質(zhì)量評(píng)估。以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，建立全面、公正、權(quán)威的教育質(zhì)量評(píng)估體系和監(jiān)控機(jī)制。實(shí)行中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告制度，分層次對(duì)高中、初中、小學(xué)教學(xué)常態(tài)進(jìn)行監(jiān)第 11 頁(yè) 共 16 頁(yè) 測(cè)，對(duì)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估，定期向社會(huì)公布，引導(dǎo)社會(huì)和學(xué)校樹(shù)立正確的教育觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。進(jìn)一步完善公辦小學(xué)和初中免試就近入學(xué)制度，積極探索高中招生新辦法。 三、精心組織，整體推進(jìn)，確保建設(shè)教育強(qiáng)縣工作 順利開(kāi)展 要宣傳發(fā)動(dòng)。各級(jí)各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)縣工作的宣傳。要在全縣倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)，淳化民俗民風(fēng)，提高社會(huì)文明程度；要優(yōu)化整合社會(huì)教育資源，引導(dǎo)學(xué)校更好地為社會(huì)服務(wù)，努力構(gòu)建學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育緊密結(jié)合，各級(jí)各類(lèi)教育相互銜接溝通的開(kāi)放式終身教育體系；要針對(duì)社會(huì)普遍關(guān)心的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)各種宣傳媒體全方位宣傳教育工作，把握正確導(dǎo)向和輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，大力營(yíng)造全社會(huì)重視教育的濃厚氛圍，形成人人關(guān)心教育、人人支持教 育，群策群力、合力興教的良好局面。 要精心規(guī)劃。建設(shè)教育強(qiáng)縣是一定時(shí)期教育的發(fā)展目標(biāo)，也是一個(gè)長(zhǎng)期動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，不可能一蹴而就。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，縣里將下發(fā) “ 建設(shè)教育強(qiáng)縣實(shí)施方案 ” ，要求各級(jí)各部門(mén)，嚴(yán)格按照方案要求，對(duì)照相關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，緊密結(jié)合自身實(shí)際，分階段、分步驟將任務(wù)層層分解，循序漸進(jìn)，逐步到位。要把創(chuàng)建工作與教育發(fā)展規(guī)劃、與年度工第 12 頁(yè) 共 16 頁(yè) 作安排、與日常工作事務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)。 要完善機(jī)制。一是逐步完善教育投入保障機(jī)制。按照相關(guān)政策落實(shí)好教育經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)行業(yè)、企業(yè)等社會(huì)力量采取捐贈(zèng)等形式支持教育 發(fā)展，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)民間資本以多種形式參與辦學(xué)。二是完善定期調(diào)度與專(zhuān)項(xiàng)督查機(jī)制。縣建設(shè)教育強(qiáng)縣領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)調(diào)度會(huì)議，及時(shí)掌握全縣創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)，研究解決創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。根據(jù)需求對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)縣的相關(guān)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，并對(duì)有關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)。三是完善政策激勵(lì)機(jī)制。縣政府設(shè)立教育專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，重點(diǎn)對(duì) “ 名學(xué)校、名校長(zhǎng)、名教師、名成果 ” 和為全縣教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人員給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師愛(ài)教愛(ài)校和社會(huì)力量參與辦學(xué)支持教育的熱情。 要強(qiáng)化責(zé)任。一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨政主要負(fù)責(zé)人是建設(shè)教育強(qiáng)縣的第一責(zé)任人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，把創(chuàng)建工作作為當(dāng)前的工作重點(diǎn)，擺上應(yīng)有的高度，從思想上、精力上、措施上予以保證。完善定期議教制度、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，認(rèn)真做好防輟保學(xué)工作，維護(hù)學(xué)校的治安、安全和正常的教學(xué)秩序。二要強(qiáng)化部門(mén)責(zé)任。建設(shè)教育強(qiáng)縣是全社會(huì)共同的責(zé)任，各個(gè)部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體和全社會(huì)要關(guān)心支持創(chuàng)建工作，特別是財(cái)政、建設(shè)、規(guī)劃、國(guó)土、發(fā)改物價(jià)、審計(jì)、公安、編制、人事、工商、文化等相關(guān)部門(mén)，第 13 頁(yè) 共 16 頁(yè) 要從自身職能出發(fā)，主動(dòng)為教育發(fā)展提供更大的支持 、更多的幫助和更優(yōu)的服務(wù)，形成創(chuàng)建工作合力。按照縣委的統(tǒng)一部署，全面完成黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位對(duì)口援建農(nóng)村薄弱學(xué)校的任務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)中央、省市規(guī)定和縣委《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)縣的決定》文件精神，除法律、法規(guī)和上級(jí)政府有明確規(guī)定外，任何單位和個(gè)人不準(zhǔn)擅自對(duì)學(xué)校進(jìn)行檢查，即使有明文規(guī)定的檢查，也要實(shí)行首查不罰款、只糾錯(cuò)制度。對(duì)學(xué)校的各種罰款一律上繳財(cái)政，并由財(cái)政全額撥付給教育捐贈(zèng)中心，全額用于發(fā)展教育和資助貧困學(xué)生。三要強(qiáng)化學(xué)校和教育部門(mén)的責(zé)任。建設(shè)教育強(qiáng)縣，學(xué)校和教育主管部門(mén)
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