免疫教案-孫-wenkub
2022-12-02 21:57:51 本頁面
【正文】 道免疫防線由哪些結構組成 ？ ③ 為什么皮膚屬于第一道防線？ 為什么劃破或被燙傷的皮膚容易感染？ ④ 你能說出黏膜作為第一道防線的理由嗎？ 學生用自己的語言描述“呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用”。 （ 2）通過學習免疫知識，了解自我保健道理，提高他們鍛煉身體的自覺性， （ 3）通過統(tǒng)計出的計劃免疫接種率結果，激發(fā)學生的愛國主義情感。第三節(jié) 免疫 南通市八一中學 孫永建 一、教學目標 [知識與技能 ]：（ 1）描述人體的免疫功能； （ 2）舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別； （ 3）說明計劃免疫的意義； （ 4）培養(yǎng)學生的觀察、思維、表達能力。 二、 教學重點、難點 教學重點：（ 1）描述人體的免疫功能 （ 2）說明計劃免疫的意義 教學難點：舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別 三、 教學準備 ： 教師準備相關課件，
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