【正文】 為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見。因此，盡快幫助學(xué)生順利度 過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。 教育實(shí)習(xí)日常工作計(jì)劃篇 3 一、班級(jí)情況分析 高一（ 1）班人數(shù) 60 人，男生女生各占一半，剛好平衡。 ④ 初稿完成后拿給指導(dǎo)老師和隊(duì)友過目，聽取他們的修改意見，以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。 ④ 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)和解決學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)上遇到的問題。 ⑤ 做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)（如聽講座、授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等），并寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象，活動(dòng)評(píng)價(jià)（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見。只有我們?cè)诮虒W(xué)技能方面下工夫，課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng)，學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去。 ② 備好每一節(jié)課。 三，實(shí)習(xí)內(nèi)容 教育實(shí)習(xí)總共分為三部分：數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)研。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)管理心得，和指導(dǎo)班主任一起管理好班級(jí)的各項(xiàng)事情，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以及隊(duì)友的意見，虛心接受他們的批評(píng)指正，以及時(shí)改正自己的不足之處。 二，實(shí)習(xí)目標(biāo) 上好指導(dǎo)老師安排的實(shí)習(xí)課。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，為 40 分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。 多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見或建議，滿足家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法，研 究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周圍 的老師請(qǐng)教。關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì) 教育，深化教育改革。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。平時(shí)多讀書，多看報(bào)，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的教學(xué)水平了，而教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的一個(gè)絕佳和不可多得的機(jī)會(huì)。 在指導(dǎo)班主任指導(dǎo)下做好班主任工作。 快速適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。 數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí) ① 首先就是聽好課聽課。備課是上課前的一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，只有我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案、并讓指導(dǎo)老師查閱，再加以修改和整理，然后進(jìn)行試講，這樣我們才能上好每一節(jié)課。并通過實(shí)習(xí)階段的上課，慢慢地提升自己的教學(xué)水平。 班主任實(shí)習(xí) 班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，對(duì)良好的班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到了舉足輕重的作用，班主任的主 要工作就是班級(jí)管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了關(guān)鍵的作用，在接下來的班主任工作中我要努力做到以下幾點(diǎn)： ① 做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊(cè)等資料，爭(zhēng)取多到班里走動(dòng)，了解班級(jí)情況。 教育調(diào)研 在以后的教育調(diào)研工作中做 到以下幾點(diǎn)： ① 認(rèn)真做好調(diào)研的前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目，搜索相關(guān)資料，與隊(duì)友一起商量，共同編寫一份有質(zhì)量的問卷。 四、總結(jié)階段 ① 寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)，個(gè)人鑒定，教育調(diào)研報(bào)告等。中午留校的學(xué)生有 23 位。 除了極個(gè)別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的。 班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問題是個(gè)大問題。因此，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)，讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那所有的問題（如遲到、未拖地等）都將不是問題。 幫助學(xué)生樹立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí)；讓自覺的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。 切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)，要達(dá)到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。 措施： 堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況，了解班級(jí)狀況，監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律。 鼓勵(lì)學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué) 習(xí)態(tài)度。 結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 第二周： 組織開展 小小讀書角 活動(dòng)，每位學(xué)生至少?gòu)募依飵硪槐緯?；指?dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書的管理工作。堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練。 第六周： 對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。 教育實(shí)習(xí)日常工作計(jì)劃篇 4 20__年我的具體工作是擔(dān)任大關(guān)職中 49 班、 57 班和 62 班共計(jì) 85 名學(xué)生的實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。 一、 學(xué)生管理 負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生思想、業(yè)務(wù)、生活方面的指導(dǎo)工作，配合實(shí)習(xí)單位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)安全的教育，努力培養(yǎng)實(shí)習(xí)生的獨(dú)立工作能力，提高職業(yè)道德，幫助實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)。配合企業(yè)宿舍管理人員的相關(guān)工作。 做好平時(shí)及周末外出學(xué)生的請(qǐng)假跟蹤工作。 做好學(xué)生在工作中以及生活中的思想工作。 1 對(duì)于學(xué)生在工作中遇到的問題，要給予鼓勵(lì)和幫助。 二、校企協(xié)調(diào) 學(xué)生實(shí)習(xí)期間，我保證努力做好學(xué)校的代表，加強(qiáng)與企業(yè)各部門、層面（如人力資源部、班組長(zhǎng)等）的溝通與聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決好我校實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)期間的困難和要求，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。 （ 3）認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。及時(shí)寫出教學(xué)反思。 （ 7）實(shí)習(xí)期間，組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng)。 （ 3）要學(xué)會(huì)指導(dǎo)班干部工作。不擅自批假，不擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。 四、個(gè)人總結(jié) （ 1）據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。 注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況，為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針對(duì)學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。 虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建 x 師徒關(guān)系。 認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，如： （ 1）完成聽課記錄，點(diǎn)評(píng)； （ 2）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)； （ 3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案。 在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。 教育實(shí)習(xí)日常工作計(jì)劃篇 7 實(shí)習(xí)時(shí)間： __ 實(shí)習(xí)單位： x 高 級(jí)中學(xué) 指導(dǎo)教師： 王寧