【正文】 作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。 ① 通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的 班級凝聚力。下面是小編為大家整理的關(guān)于二年級班主任工作計劃，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 二年級班主任工作計劃篇 1 這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級 (2)班班主任，為了能把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué) ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人， 特制定班級工作計劃： 一、班級基本情況 本學(xué)期班級共有 33 名學(xué)生。學(xué)生整體學(xué)習(xí)的興趣還不很高，上學(xué)期各科的平均成績在全年級排名處于中等，雖然高分還可以，但由于不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，因此班平均被拉下來了。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。 ② 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。 積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。 一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。 組織迎新年慶活動。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。 二年級班主任工作計劃篇 2 在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們在一天天長大心里有不少欣慰，在孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級讓他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也正是有了一年級的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作： 一、開學(xué)準(zhǔn)備工作 撰寫班主任工作計劃，換洗教室窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生回家的準(zhǔn)備，清理教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整潔。 作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長匯報一天的學(xué)習(xí)情況、或者給家長唱一首新學(xué)的歌曲或向家長講一件在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為本的教育理念，全面提高 學(xué)生素質(zhì)。 每周組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育。 教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。 在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)?，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個人的教學(xué)特色。我們班有學(xué)生 48 人，男生有 27 名，女生有 21名，其中有 8 名新生。因此對全班的學(xué)生都要多溝通，多談心，盡快了解學(xué)生情況，對住宿生更要多關(guān)心，多慰問，消除學(xué)生的想家的心理 。 二、管理目標(biāo) 班訓(xùn)：對集體 —— 關(guān)心熱愛對師長 —— 熱愛尊重對同學(xué) —— 團(tuán)結(jié)互助對學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真 行為習(xí)慣 (1)、正確的讀書寫字姿勢。 (5)、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展 “ 跳繩、做游戲、拍球 ” 等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。俗話說，病從口入。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。這學(xué)期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。增強(qiáng)少先隊組織活力，進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊伍建設(shè)。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。 、思想道德教育教育。 。幫助隊員找到 “ 手拉手 ” 伙伴，積極引導(dǎo)開展互助活動。 ，形成少先隊工作的新亮點新文化。本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過家長了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作的積極配合。 組建培養(yǎng)班集體 ⑴ 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。 做好學(xué)困生學(xué)生的教育工作 班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對后進(jìn)生注意培養(yǎng)后 進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。為了能把本班建成具有 “ 團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新 ” 的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人 。 三、工作安排： 二月份： 制定班隊工作計劃 春天好還是夏天好 今天我當(dāng)值日生 三月份： 我為媽媽獻(xiàn)禮 花草樹木需要我呵護(hù) 護(hù)學(xué)崗送我安全過馬路 牢記一日常規(guī)和班訓(xùn) 爭戴禮貌小紅花 四月份： 小小設(shè)計師 春天的使者 趣味運(yùn)動會 做遵紀(jì)守法小公民 五月份： “ 我愛武昌 ” 創(chuàng)新素質(zhì)實踐行 我是光榮的少先隊員 災(zāi)難逃生自救演習(xí) 愛護(hù)班上的物品 六月份： 慶祝六一。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。 通過各項少先隊活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊 活動真正成為德育的有效陣地。有效組織學(xué)生參與各項讀書活動，使學(xué)校 家庭 社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而 有力的德育合力。 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。 布置好 “ 衛(wèi)生角 ”“ 生活角 ” ，定期宣傳衛(wèi)生知識。 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的