二年級數(shù)學教研組工作計劃-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 主體參與、主動樂學 ” 的數(shù)學教學品牌，我們五年級數(shù)學教研組力爭創(chuàng)設高效、民主、合力的教育教學氛圍，繼續(xù)規(guī)范教學常規(guī)管理，加強數(shù)學質(zhì)量研究，努力提高教學質(zhì)量。在評課中，積極發(fā)表自己的看法與意見。作業(yè)批改要認真、及時、正確。對中等生要采用激勵性評價，既揭示不足又指明努力的方向，促使他 們積極向上 。 集體活動做到 “ 定點、定時、定中心發(fā)言 ” 。 二、工作目標 進一步學習和貫徹 “ 新課程標準 ” ，深入教改實驗，確立 “ 以人為本 ”“ 以學生發(fā)展為本 ” 的現(xiàn)代教育理念，規(guī)范教學常規(guī)管理，切實提高教學質(zhì)量。下面是小編收集整理的二年級數(shù)學教研組工作計劃范文，歡迎借鑒參考。二年級數(shù)學教研組工作計劃 教研組的存在起先是為了讓學校教師有一個較好的教學質(zhì)量。 二年級數(shù)學教研組工作計劃 (一 ) 為了更好地落實學校工作計劃，讓數(shù)學課堂充滿勃勃生機和活力，讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學期年級組教研工作計劃。 在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。周三下午是固定活動時間，組內(nèi)教師可以利用這段時間討論每周新課的重點、難點、板書，并統(tǒng)一作業(yè)，盡快適應低年級教學工作，做好低、中年級教學工作的銜接。對優(yōu)等生要采用競爭性評價，堅持高標準，嚴要求，促使他們更加嚴謹、謙虛，不斷超越自己。對作業(yè)中的集中性問題可以采用集體講評，個別性問題還要采用個別講解，面批的方式。每位教師要認真上好組內(nèi)研討課，課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學， 及時記錄點滴體會。 二、工作目標 ，力求實效、創(chuàng)新。 ，做到有特色、有序列、有后續(xù)發(fā)展。 四、工作措施 (一 )精心備課 教案二次調(diào)整。 (二 )用心上課 體現(xiàn)課堂教學中 學生主體性、學生互助合作，創(chuàng)設民主、和諧的課堂氛圍，教學活動的形式有實效，不流于形式，加大電教技術(shù)手段在教學中的合理、有效使用，開展聽課評課活動，加強高效課堂研究。內(nèi)容設計分為 “ 我愛數(shù)學 ”“ 數(shù)學與生活 ”“ 研究與發(fā)現(xiàn) ” 三個主題。繼續(xù)深入新課程理念的學習，用新的理念來指導自己的實際工作。 (2)相互學習，共同提高。 二、主要工作： (一 )組織教師學習教材，以提高教師教材實施能力 ，提高教研活動質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長。 (二 )以學生為本，搞好各種活動和加強常規(guī)的檢查，促進學生全面發(fā)展。 (2)老師要注意發(fā)現(xiàn)和督促學生改正，學生改正了老師及時批閱。因此，集體備課使導教案會更切合學生的實際要求，更有利于提高課堂教學效果。 三、具體安排 (2 月 )： 。 、集體備課記錄。 4 月： 1. 檢查學生作業(yè)情況。 5 月： 。 3. 檢查反思本、集體備課記錄 ，完成《小學生學能力提升》項目各種研究活動表格。 、教研活動記錄本、教學參考書等資料。 第四周 :集體備課 。 第八周 :集體備課 。 第十二周：段考小結(jié) (科研組 )。 第十六周 :專題報告 (每人十分鐘 )。 二年級數(shù)學教研組工
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