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2023寒假校長培訓心得體會【精選10篇】-wenkub

2024-09-11 12 本頁面
 

【正文】 榮昌校區(qū)(四川畜牧獸醫(yī)學院,位于 __市榮昌縣,二本(含職教師范本科)學生和部分碩士研究生就讀于該校區(qū),在校生 4300人)。學校是聞名遐邇的花園式學府、全國精神文明先進單位、全國綠化先進單位,教育部表彰的文明校園。首先,由陳 __院長介紹 __大學發(fā)展歷史和現(xiàn)在的師資情況。在會議上副局長傳達縣 委、縣教育局的良苦用心,并再三強調(diào)培訓學習的重要性和必要性,主任對培訓活動進行了具體安排, 5: 00我們準時了出發(fā)。 總而言之,通過學習,提高了認識,明確了職責。 二、課堂教學要求 要想提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是要提高課堂教學的效率,要解決過去課堂教學中存在的問題,比如重知識輕創(chuàng)新,重結(jié)果輕過程,重形式輕效果 ,重教法輕學法,在課堂上要有平等和諧的氛圍,注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度,把課上成充實的課、豐實的課、平實的課、真實的課。 一、學校管理的要素 學校管理的要 素有三個方面 。我們真的是兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書。這不是一個人兩個人的問題,不是你還是我的問題,而是個教育的大問題。教師和學生一樣一旦精力不用于正常的學習與工作必然會出現(xiàn)其他的問題,如整人不做事,如風氣不正等。 二是色轉(zhuǎn)換了,且在轉(zhuǎn)換的過程中已出現(xiàn)了困難和問題,自己也急切地想求知解決問題的辦法,而學習雖未從實質(zhì)上幫助自己但也的確開闊了思路,拓寬了視野,使自己能從繁雜的事務性工作中跳出來以旁觀者的身份來審視自己,審視工作。下面是小編為大家整理的關(guān)于 2023寒假校長培訓心得體會,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 2023 寒假校長培訓心得體會精選篇 1 今年 4月,我十分榮幸的參加了遵義市教育局組織的初中校長任職資格培訓。通過近一月的學習和考察,使我收獲頗豐: 一就是學習的必要性。 三 者通過不斷地學習和考察,自己越來越發(fā)現(xiàn)一個相同的道理,那 就是好的學校都相同。所以覺得作為一名管理者,不是什么高高在上的人 物,不是什么可隨口呵斥的家長,管理者與教師學生也沒什么兩樣,只是所專營的工作不同而已,只是社會責任工作責任更重了些而已。所以每個學 校都要有領(lǐng)導班子,而不是有領(lǐng)導,目的就是為了兼聽,為了明。而我現(xiàn)在最大的 困難和阻力則是教師專業(yè)積極性不高的問題。人、財、物,管人是管理的主體核心,是各要素中居于首位的因素。 三、要注重校本研訓 校本研訓應成為學校日常工作的一個重要組成部分,因此學校建立校本研訓的獎勵制度,建立評價監(jiān)督機構(gòu),從組織型,自主型兩個模式進行校本研訓,集體學習理論,集體備課、評課,相互學習,相互交流,共同提高,也自主學習、自己反思,寫心得體會,要通過教研活動,研究小問題真現(xiàn)象,要讓教師寫教育敘事、寫日記教育教學真實的事情,提倡教師終身閱讀,努力長舌書香校園。知道了一個好校長是成就一所好學校的關(guān)鍵,清楚地意 識到了身上肩負的神圣使命。 第二天中午我們準時到達 __市 __大學培訓的一個基地 —— 北碚區(qū)海旭花園酒店,在那里得到了 __大學的熱情接待。 __大學始建于 19__年,原名川東師范學堂,幾經(jīng)發(fā)展演變,遂成今日之國家教育部直屬、由國家教育部、國家農(nóng)業(yè)部和 __市共建的 __大學。學校占地總面積 12300余畝(校園總面積居我國高校首位),建筑面積約 200萬平方米,學校各類運動場總面積 20余萬平方米,其中有 5個塑膠田徑運動場, 3個綜合類體育館。 江北校區(qū)(應用技術(shù)學院,原名高職學院,這里住著三本學生,實際上位于 __市渝北區(qū),由于在江北交界線上,故稱為江北校區(qū),是 __大學距離 __市區(qū)最近的一個校區(qū),在校生約 1500人)。胡局長說 “ 有什么樣的校長就有什么樣的學校,要想提升 __縣的教育,首先要提升校長們的素質(zhì)! ” 這句話,更是增強了我們 “ 做一名好校長,辦一 所好學校 ” 的使命感和緊迫感。曾任漢語言文學系主任、校對外漢語教學中心主任、校學術(shù)委員、校學位委員、校語言文字工作委員會副主任、校工會副主任。 1993年起獲政府特殊津貼。他聲情并茂的講說不時地引得全場聽眾開懷大笑,使大家在愉悅的氛圍中獲得了知識。積極倡導大家要善于發(fā)掘內(nèi)在美,要以充實的生活、簡單的快樂、健康的身心裝點自己的人生。 在 __市朝陽中學校長饒英《虛實相生優(yōu)化管理》的講座中,她列舉了很多化解學校與老師,老師與老師,以及老師與學生(或家長)矛盾的典型事例給我們,為我們今后處理此類事件的提供了有效的處理方式與方法。有這樣好的前提教學成績怎么不會好呢?這難道不是一件好事么?我們經(jīng)過認真反思,道理確實也是這樣。 墊江縣委常委, __大學兼職教授徐教授《學校突發(fā)事件與校長維權(quán)》為我們講解了有關(guān)教育政策的法律法規(guī)。畢竟,生命不保,何談教育?他說教育安全無小事,天有多大它就有多大,要求我們千萬千萬不要忽視它,要做到時時講,時時防,認真履行好學校和教師的職責才能避免校園安全事故的發(fā)生,同時也才能很好地保護好自己。不能改變事情就改變態(tài)度,不能向上比較就向下比較。他舉 了一個很有趣的例子,從前,有兩個秀才一起進京趕考,在路上看到了一口棺材。之后。不要把自己的幸福依靠在別人的行為上,否則你會有恐懼感和不安全感。 7月 30 日,是整個集中培訓的最后一天。 十二天的培訓結(jié)束了,但專家學者精彩的講座仍不時沖撞著我們的靈魂,給我們鞭策,催我們奮進。說真的我深深的感受到了我們農(nóng)村地區(qū)教育的落后,發(fā)達地區(qū)教育的先進。作為校長,就應帶著發(fā)展教育的堅定信念和育人為本的執(zhí)著追求,在學校這塊播種希望的責任田里去收獲未來。身正為人杰,身教勝于言教,校長要立足本職崗位,從關(guān)心每個老師每個學生的一件件 小事做起。校長要沉下去,淡化官位思想。即:學會獨立,成為一個自強、自信、和諧發(fā)展的人 。學會孝敬,成為一個踐行中華美德的人 。對學習負責,學會學習 。 從高俊局長、合肥師范學院教育系教授汪昌華、徐校長,還是王彥杰校長、鄭飛校長、高昌森校長介紹他們帶領(lǐng)的團隊身上,我真切地見識到了他們治學的嚴謹、理論功底的深厚,以及高超的領(lǐng)導藝術(shù)和先進的辦學思想。通過團隊學習來實現(xiàn)共同的愿景,把學校辦得更好。做教育就要心中常存教育的神圣使命,永葆工作的激情和執(zhí)著,這樣才能不負社會賦予我們的責任。校長不能等,也不能靠。我們做校長的必須放下個人的功利心,以學生發(fā)展為本、以學校發(fā)展為本,用寬廣的胸懷傳承適合學校發(fā)展的教育理念,在傳承中找出路,在傳承中尋找適合自己學校發(fā)展的發(fā)展途徑,在發(fā)展中創(chuàng)造出自己的特色。感覺頭腦得到充實,思路更為寬闊、清晰,也豐富了我的教育思想、管理智慧和管理經(jīng)驗,開闊了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激發(fā)了我干好教育事業(yè)的熱情和信心,這必將對我今后做好學校管理工作產(chǎn)生深遠的影響。梁教授以自己家族的成長史引領(lǐng)我們感受順適通達、嘹亮清楚的人生態(tài)度和 “ 壓服不如說服,說服不如感動 ” 的教育方式。 “ 老師們愿不愿意付出,能不能多付出,關(guān)鍵是校領(lǐng)導的帶頭作用。領(lǐng)導團隊為人處事公正無私,這樣才能贏得大家的信任;工作以身作則,敢于擔當,身先 士卒,這樣才能服眾。 師資力量不足我們就選聘優(yōu)秀的代課教師;專業(yè)不對口我們就給教師提供學習提升的機會,帶領(lǐng)老師們參加各級各類培訓,提升他們的專業(yè)理論知識;經(jīng)驗不足我們就成立師徒結(jié)對,手把手指導教學、管理等工作,指導備課、上示范課、談教師的職業(yè)幸福,讓新老師快速適應工作環(huán)境,進入教師角色。 抓好驗收落實,一是學校對教師日常工作情況的驗收落實。 歲月不居,時節(jié)如流,轉(zhuǎn)眼自己已在副職崗位上任職兩年,一路走來有笑有淚,有苦有樂,但從沒有退縮,跌倒了爬起來,從未停止追夢的腳步。 21 日下午,北京大學梁教授為我們做學術(shù)專題報告《讓自己的生命順勢通達,嘹亮清楚》,梁教授通過其祖父梁漱溟一生的教育經(jīng)歷講述了人生的意義與價值,通過身邊一些真實的教育案例詮釋了教育的真諦:教育應該是點燃孩子的心靈,而不只是外在的推動,要尊重孩子,重在培養(yǎng)孩子的 學習興趣。至今已有三年的時間了,可以說,我和紫薇苑小學一起在成長,短短的 三年時間里見證著學校的巨大變化。學校學生人數(shù)由原來的 300多人,增添至 1200多人。那段日子,老師們總是早早到校迎接每個孩子,課間樓梯拐角處處可見維持秩序的老師們,為了保證孩子們的安全,各年級上廁所的時間都科學合理的安排開,由老師帶著去。老師們自己為孩子們搜題,出答題紙,對后進生進行一對一的細心輔導,很多老師經(jīng)常很晚才離開校園。在工作中勤于思考,為學校出謀劃策,出主意、想辦法、提建議,為學校諫言獻策,為校長的科學決策提供參考。遇到問題勇于承擔責任,講功勞論大家,論過失多承擔,充分肯定下屬的工作成績,知人善用。做好一名務實的執(zhí)行者,扎扎實實地推進分管的各項工作! 2023 寒假校長培訓心得體會精選篇 7 20__年 2月 21日至 22日,我有幸參加了經(jīng)開區(qū)文教局舉辦的 20__年寒假校長培訓暨第五期校長論壇活動,聆聽了黨風廉政建設(shè)、校本課程建設(shè)、學校管理等方面的學者和校長豐富精彩的報告。 叢臺區(qū)叢陽小學業(yè)務副校長和經(jīng)開區(qū)二中外聘業(yè)務副校長通過自己的教育經(jīng)歷和在教育教學管理方面的一些具體措施和做法分別講述了成績?nèi)〉玫谋澈笫菬o限的付出和精研探索、埋頭苦干、勇于創(chuàng)新的精神! 22日上午, 在經(jīng)開區(qū)文教局第五期校長論壇 —— “ 責任擔當追夢奔跑 ” 報告中,開發(fā)區(qū)二中副校長、南中堡小學負責人、南屯頭小學校長和經(jīng)開區(qū)一中校長分別從學校精細化管理、辦學特色、教學質(zhì)量的提升等方面做了深入的分析報告。 20__年 9月,我來到唐屯小學,自從直屬以來,我校在各界領(lǐng)導的正確 領(lǐng)導和關(guān)懷下,在學校領(lǐng)導和大家的共同努力下,完成了期初制定的教學工作任務,朝著實現(xiàn)全面提升教育教學質(zhì)量的目標邁出了新的步伐。豐富學生校園學習生活。承載夢想,開啟希望。應該說,這次學習讓我開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。校長的工作對學校全局起指導、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用。這種精神累積和管理理念是一所學校無形資產(chǎn) 和寶貴財富,更是學校品牌的意義所在。一名好的校長首先必須要有良好的服務意識,當好師生的公仆,站起來能當傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的學校,正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。三是科學決策問題 。多一點教育渠道,少一點空洞說教。弘揚兩種精神:奉獻精神、貢獻精神。工作中要做到三多:就是多記他人的好處,多看他人的長處,多想他人的難處 。有什么樣的校長就有什么樣的學校,只要有利于學校的發(fā)展,作為一名校長應當剛則剛,當柔則柔,非原則性問題采用避雷針效應。有人這樣說過 “ 知識就是力量 。 ” “ 先有名師 ,才有名校 ” 。正如培根說的:讀史使人明智,讀詩使人聰慧。 三、校長要提高管理水平 要全 面提高教育教學質(zhì)量,就必須提高校長的管理水平。其次找到質(zhì)量的內(nèi)涵 。 教育理性:校長要有明確的理念,有科學的 發(fā)展觀 、正確的 人才觀 ,全面理性的 育人觀 。 管理策略:管理的
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