2023心理培訓(xùn)心得體會(精選4篇)-wenkub
2024-09-02 15 本頁面
【正文】 ，今天分享給大家，希望大家能夠了解，并可以對身邊的朋友進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 心理危機(jī)的影響因素與大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的因素一樣。輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)有的態(tài)度是尊重、真誠、共情。包括：保密原則 。應(yīng)該有一定的心理咨詢的專業(yè)知識 。三看即看是否符合客觀現(xiàn)實(shí)，是否有不可理喻的行為表現(xiàn)，整個(gè)活動是否協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在這一節(jié)內(nèi)容我們可以了解大學(xué)生心理問題的來源，一般來自于學(xué)業(yè)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、人際壓力、情感問題、前途壓力等等。 2023 心理培訓(xùn)心得體會篇 1 通過四堂課心理培訓(xùn)，我學(xué)到很多東西。像大學(xué)生心理問題的識別與處理，朋輩心理輔導(dǎo)的技巧，心理危機(jī)的識別與干預(yù)策略以及班級心理保健工作與班級心理保健員。結(jié)合青少年身心發(fā)展不平衡，自我認(rèn)識不完善以及面對社會心不安的心理特點(diǎn)，產(chǎn)生了一系列的心理問題。 二、朋輩心理輔導(dǎo)的技巧。以寬容、接納的心態(tài)面對當(dāng)事人 。具有良好的義務(wù)意識，樂于服務(wù)同學(xué) 。談話時(shí)應(yīng)該注意傾聽、探問 ，注意當(dāng)事人的情感反應(yīng)，總結(jié)和探索當(dāng)事人的話語，適當(dāng)?shù)募由献晕冶砺? ，解釋當(dāng)事人的話，當(dāng)事人的話矛盾時(shí)可以采取面質(zhì)的方式。心理危機(jī)比心理問題更加危險(xiǎn)。最后希望大家開開心心、健健康康的成長。上午的課是由班主任大鵬老師開講，講了很多關(guān)于本次課程的一些大概內(nèi)容，花了好幾個(gè)小時(shí)，天啦，這課咋 就這樣呢，連開場白都浪費(fèi)這么長的時(shí)間，早知道這樣，我就不來了。大家開始傳遞了，一切還算順利，而到了某位家人時(shí)，她猶豫了，她掙扎著，因?yàn)槲覀兪且荒幸慌骈_站的，最終，她還是放下了這一切，拋開所有的雜念，將嘴伸過去，把回形針傳遞給了下一位家人。在這個(gè)游戲中，我們悟出了兩個(gè)道理： 放下自我 。每次課程結(jié)束后，我們組的家人都群力群策想盡方法去裝飾自己的團(tuán)隊(duì)，有的家人連飯都沒吃，去為團(tuán)隊(duì)買裝飾品，有的家人不顧裝飾是怎么的離譜，也積極的配合著家人，因?yàn)檫@都是為了團(tuán)隊(duì)加分，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)要有 一個(gè)共同的目標(biāo) 。經(jīng)過再一次的嘗試，雖說也失敗了，但大家似乎更明白了。 在 “ 報(bào)數(shù) ” 活動中，連小學(xué)生都會玩的一個(gè)游戲，而我們的 隊(duì)員卻一次又一次地報(bào)錯(cuò)，一次又一次地犯下錯(cuò)誤，兩隊(duì)的領(lǐng)袖為自己的隊(duì)友犯下的錯(cuò)誤默默的承擔(dān)著、全力以赴堅(jiān)持著，他們在隊(duì)友的注視下默默的做著 “ 俯臥撐 ” ，默默的、默默的做著，他們沒有任何的抱怨，沒有任何的指責(zé)，因?yàn)樗麄兩钪?，為?duì)員所犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)后果，這就是他們的責(zé)任。而他們又說了什么 ?沒有 !沒有 !!他們只是默默地承擔(dān)著 !!!看著我們隊(duì)的領(lǐng)袖，想到我們的家人、領(lǐng)導(dǎo)、好友，又何償不是一直在為我們做著 “ 俯臥撐 ” ，他們又何償不想停下。 培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。 作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個(gè)總體把握。因?yàn)檐娪?xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻取? 記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講
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