【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的基本性質(zhì)教案 2016——2017學(xué)年度下學(xué)期 五年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教案 田玉蕾 2017年2月 《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): ,理解分?jǐn)?shù)的基本...
2024-10-10 10:59
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、通過(guò)觀察比較,知道小數(shù)部分的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。 2、能夠利用小數(shù)的性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。 能熟練的運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)改...
2024-10-10 12:04
【總結(jié)】教學(xué)目的:1.使學(xué)生掌握小數(shù)的性質(zhì),正確理解"小數(shù)的末尾"的含義,并會(huì)運(yùn)用小數(shù)的性質(zhì)將小數(shù)化簡(jiǎn)或把一個(gè)數(shù)改為具有指定小數(shù)位數(shù)的小數(shù)。2.通過(guò)例1、2的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)小數(shù)的意義解答實(shí)際問(wèn)題的能力;在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)小數(shù)性質(zhì)的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括和語(yǔ)言表達(dá)能力。教具:米尺圖、正方形等投影片。學(xué)具:每生繪有同樣大
2024-11-23 11:06
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)和數(shù)的改寫(xiě)不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。8說(shuō)一說(shuō)你是根據(jù)什么進(jìn)行改寫(xiě)的?小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。1)把下面的小數(shù)化簡(jiǎn)。2)下面哪幾張卡
2024-12-12 18:38
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的性質(zhì)》參考教案 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的性質(zhì)》參考教案 教學(xué)內(nèi)容: 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和小數(shù)的性質(zhì)的整理與復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 在理解的基礎(chǔ)上掌...
2024-10-25 05:12
【總結(jié)】蘭州市西固區(qū)福利東路一小(蘭煉一?。R應(yīng)庫(kù)小數(shù)的性質(zhì)?10:5810:58111==000??分米厘米毫米110米10100米1001000米
2024-11-23 11:00
【總結(jié)】得一學(xué)校四年級(jí)小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)一、小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法知識(shí)點(diǎn)回顧1、每相鄰兩個(gè)記數(shù)單位間的進(jìn)率是(10)。??小數(shù)的數(shù)位順序表整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)小數(shù)部分?jǐn)?shù)位…萬(wàn)位千位百位十位個(gè)位·十分位百分位千分位萬(wàn)分位…計(jì)數(shù)單位…萬(wàn)千百十一(個(gè))十分之一百
2025-04-16 22:51
【總結(jié)】1、用小數(shù)表示數(shù):1分米=()米5角=()元=()=()10013100047小結(jié):小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫(xiě)作()、()、()…….。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之
2024-11-23 11:57
【總結(jié)】在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù):1分米=()厘米=()毫米1元=()角=()分3米=()分米=()厘米101001010030030
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小數(shù)的性質(zhì)和大小比較綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)有一次唐僧師徒一行4人在海上遇到大風(fēng)暴,漂到一個(gè)荒島上,他們發(fā)現(xiàn)島上有一艘古老的帆船,并保存的很好,并且工藝精良。孫悟空、豬八戒、沙僧三人分別從船的不同部位測(cè)量了一個(gè)船板的厚度,得出了如下幾組數(shù)據(jù):、、,這時(shí)豬八戒發(fā)愁了,說(shuō):“這船體厚薄不均勻,怎么能到海上去行駛?”而孫悟
2025-07-18 23:30
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)賀蘭二小王萍口答:①.1分米=()厘米=()毫米()②.1分米=——米,可以寫(xiě)成()米()
【總結(jié)】人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案——小數(shù)的意義和性質(zhì)1?(一)教學(xué)目標(biāo),認(rèn)識(shí)小數(shù)的計(jì)數(shù)單位,會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù),會(huì)比較小數(shù)的大小。。?!八纳嵛迦敕ā北A粢欢ǖ男?shù)數(shù)位,求出小數(shù)的近似數(shù),并能把較大的數(shù)改寫(xiě)成用萬(wàn)或億作單位的小數(shù)。(二)教材說(shuō)明和教學(xué)建議教材說(shuō)明1.本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其地位作用。???本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)
2025-05-12 01:27
【總結(jié)】 小數(shù)的性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)教案 在整數(shù)的末尾添上或去掉0,整數(shù)的大小發(fā)生了很大的變化,而在小數(shù)的末尾添上或去掉0,小數(shù)的大小卻不變,這便是小數(shù)的性質(zhì),下面是為大家整理的小數(shù)的性質(zhì)數(shù)學(xué)教學(xué)教案...
2024-11-18 22:48
【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)四年級(jí)第二學(xué)期300000小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小會(huì)怎樣呢??3角30分,也就是3角所以,==33030個(gè),10個(gè),30個(gè)所以=所以=10=100=10
2024-11-24 15:06
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《小數(shù)的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、理解和掌握小數(shù)的性質(zhì)。 2、學(xué)生學(xué)會(huì)利用小數(shù)的性質(zhì)對(duì)小數(shù)進(jìn)行化簡(jiǎn)和改寫(xiě)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 正確理解小數(shù)的末尾田上0或...
2024-10-24 01:43