望廬山瀑布教案(2)-wenkub
2022-12-02 03:39:00 本頁面
【正文】 邊讀邊想，古詩寫了些什么？指名讀、說。（出示幻燈片：尺、紫、疑、瀑布、銀河、九天）誰見過瀑布？對銀河了解嗎？輔以圖片增進(jìn)了解。 二、 自讀自悟會詩意?！斑t日江山 麗， ”“天門中斷楚江開， ”這些都是寫景的詩歌名篇。 教學(xué)重難點： 抓住重點字詞品析詩句，體會比喻在詩中的作用。 2． 學(xué)會本課三個生字。理解生字在古詩中的意思。 仿、用語言，展開想象寫話。試試學(xué)過的課文怎樣，“景色秀麗的廬山， ” （ 感受古詩韻律，進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)情境。 1． 自由讀古詩。 2． 指名 讀古詩。相機歸納方法。”（出示幻燈片：蘇軾詩句）香爐峰就是其中之一。 （ 補充相關(guān)古詩，進(jìn)行一種互文式的會意閱讀，增加情趣、隱性積累?！保ǔ鍪净脽羝簞⒂礤a詩句、洞庭湖圖）當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，壯觀的景象多半變小變可愛了。） 3． 這么美的風(fēng)景讓人忍不住靠近，詩人走近了瀑布，他看到了什么，又想到什么？（出示幻燈片：瀑布圖）引讀后兩句。（出示幻燈片：瀑布圖、詩句）多形式練讀。
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