5農(nóng)林大學女教職工工作匯報材料-wenkub
2024-09-06 23 本頁面
【正文】 的橋梁紐帶作用，在學校改革、建設(shè)、發(fā)展過程中多做化解矛盾，理順情緒，凝聚人心，維護團結(jié)，促進和諧的具生政治工作，為學校改革，建設(shè)和諧、發(fā)展、以揮女教職工組織應有的作用。近年來校工會開展的理論調(diào)研征文評選活動中，共征集到文章116 篇，其中女教職工提交的 60 篇，占 51%。一是堅持每年配合校工會采取下發(fā)學衛(wèi)材料，集中輔導，座談交流，知識競賽，《征文評訊教 工報》刊登、開辟網(wǎng)頁學習專欄等形式組織女教職工干部和會員學習鄧小平理論，十六屆三中、四中、五中、六中、七中全會，十七大，以及《胡錦書記 講話》《江澤民講話》；《國家教育部本科教學水平評估基本知識》等，努力提高女教職工的政治理論素質(zhì)。其中，主要包括：堅持每年配合校工會采取下發(fā)學衛(wèi)材料，集中輔導，座談交流，知識競賽、堅持每年配合校工會開展理論調(diào)研和評論評選活動、在師德師風建設(shè)中發(fā)揮女教職工組織的作用、在學?？茖W研 究工作中，發(fā)揮女教職工的作用、在校、院民主管理中發(fā)揮女教職工的作用、在校、院黨政工藝建家升級達標活動中發(fā)揮女教職工的作用、堅持 “ 雙維護 ” 、堅持送溫暖和 “ 五必訪 ” 、堅持配合配合學校組織女教職工婦檢、組織女教職工參加學校為災區(qū)捐款獻愛心活動、重視女教職工干部隊伍建設(shè)、宣傳和評選女教職工先進、堅持召開女工工作專題會議等，具體材料請詳見： **農(nóng)林大學有女教職工 878 人，占教職工會員總數(shù) 38%。近年來，我校女教職工工作在上級工會女工委和校工會的領(lǐng)導下，緊緊圍繞上級女工委和校工會的中心任務(wù)，在 “ 提升女教職工 素質(zhì)，維護女教職工合法權(quán)益和特殊利益，發(fā)揮女教職工組織作用，加強女教職工委自身建設(shè) ” 等方面，開展了系列活動，為學校各 第 2 頁 共 8 頁 項事業(yè)的發(fā)展和迎接教育部本科教學評估發(fā)揮了 “ 半邊天 ” 作用。二是堅持每年配合校工會組織女教職工學習《憲法》、《工會法》、《教育法》、《教師法》、《是中婦女發(fā)展綱要》、《婦女權(quán)益保障法》、《婚姻法》、《勞動法》、《勞動合同法》，在學習的基礎(chǔ)上堅持每年開展一種法律法規(guī)知識競賽，通過法律法規(guī)學習及競賽，促進
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