【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能達(dá)成目標(biāo):通過(guò)學(xué)生熟悉的生活情境認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),進(jìn)而了解圖形旋轉(zhuǎn)的三個(gè)要素,并能作出一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。2.過(guò)程與方法揭示目標(biāo):經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)際操作的過(guò)程,探索圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)。3.情感與態(tài)度孕育目標(biāo):欣賞現(xiàn)實(shí)生活中存在的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,感受圖形旋轉(zhuǎn)變換的美學(xué)價(jià)值。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):探索圖形旋轉(zhuǎn)
2024-11-23 11:46
【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省焦作市解放區(qū)和平街小學(xué)行莎莎第八屆全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)錄像課評(píng)比活動(dòng)《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省焦作市解放區(qū)和平街小學(xué)行莎莎【教學(xué)內(nèi)容】
2024-11-23 11:33
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)內(nèi)容: 教材第5頁(yè)例3和例4。 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與技能 1、通過(guò)生活事例,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)變換。并能正...
2024-12-07 03:40
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)說(shuō)課稿江蘇省宜興外國(guó)語(yǔ)學(xué)校杭宇?一、說(shuō)教材?二、說(shuō)教法與學(xué)法?三、說(shuō)教學(xué)程序及設(shè)想?四、說(shuō)教學(xué)反思一、教材分析1、知識(shí)結(jié)構(gòu):《圖形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)教材包括三個(gè)部分:第一部分是通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn);第二部分是經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作等過(guò)程,探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì);第三
2025-07-18 18:50
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)內(nèi)容:、67教材簡(jiǎn)析:這部分內(nèi)容教學(xué)在方格紙上把一個(gè)簡(jiǎn)單圖形順時(shí)針?lè)较蚧蚰鏁r(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90o。學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,這里是第一次教學(xué)旋轉(zhuǎn)的中心,即繞哪一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn);二是旋轉(zhuǎn)的方向,按順時(shí)針還是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn);三是旋轉(zhuǎn)的角度。教材安排了兩道例題。教學(xué)難點(diǎn):簡(jiǎn)單圖形按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90º
【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)(2)旋轉(zhuǎn)的要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向,旋轉(zhuǎn)角度;、后的圖形全等.,對(duì)應(yīng)角相等.一、旋轉(zhuǎn)的定義:二、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):..?旋轉(zhuǎn)的決定因素:旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角度(旋轉(zhuǎn)方向)。書本p65旋轉(zhuǎn)簡(jiǎn)單作圖:(1)畫△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60度的圖形
2025-07-25 15:19
【總結(jié)】數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)·北師大版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)吳慶鋒讓我們一起進(jìn)入快樂(lè)的游樂(lè)園摩天飛輪旋轉(zhuǎn)風(fēng)車旋轉(zhuǎn)木馬“旋轉(zhuǎn)”在我們的
2025-01-12 03:00
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(一)課前預(yù)習(xí)A.把一個(gè)平面圖形繞著平面內(nèi)某一點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做__________,點(diǎn)O叫做__________,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做P經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P′,那么這兩點(diǎn)叫做這個(gè)旋轉(zhuǎn)的__________.B.一般地,可以根據(jù)定義得出旋轉(zhuǎn)的以下性質(zhì):
2025-06-15 15:35
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(二)課前預(yù)習(xí)A.圖形的旋轉(zhuǎn)是由__________、__________和__________決定的,其中__________保持不動(dòng).圖形在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,它的__________和__________都不會(huì)發(fā)生變化.1.如圖23-1-15,在平面直角坐標(biāo)系中
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的概念及性質(zhì)探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.如圖23-1-1,兩個(gè)圖形具有平移關(guān)系的是________,兩個(gè)圖形具有軸對(duì)稱關(guān)系的是________;圖23-1-1A,CA,B第1課時(shí)
2025-06-17 04:10
【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)及性質(zhì)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念(C),可通過(guò)左邊圖案逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的是(D)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練,△ABC是等腰直角三角形,D是AB上一點(diǎn),△CBD經(jīng)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)
2025-06-18 05:58
2025-06-19 21:17
【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱《圖形的旋轉(zhuǎn)》授課人修影學(xué)校名稱東北師范大學(xué)第二附屬小學(xué)教學(xué)對(duì)象四年級(jí)科目數(shù)學(xué)課時(shí)安排1課時(shí)一、教材分析教學(xué)版本:新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)具體內(nèi)容:四年級(jí)上冊(cè)第四單元第一節(jié)“圖形的旋轉(zhuǎn)”教學(xué)對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生二、教學(xué)目標(biāo)及難重點(diǎn)(知識(shí)
2024-11-21 03:47
【總結(jié)】線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 線上教學(xué)反思_圖形的旋轉(zhuǎn) 圖形的旋轉(zhuǎn)是北師大版六年級(jí)下冊(cè)第三單元第一節(jié)的教學(xué)內(nèi)容,這一單元的知識(shí)是在學(xué)生已有的關(guān)于平移和對(duì)稱的知識(shí)基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生熟悉的生活情境安排的...
2024-12-07 01:26
2025-06-16 07:48