1導(dǎo)學(xué)案平行四邊形和梯形(2)-wenkub
2022-12-02 02:37:37 本頁(yè)面
【正文】 周慧霞 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 通過畫一畫、分一分，觀察、測(cè)量、交流得出平行四邊形和梯形的特征，會(huì)用語(yǔ)言表述平行四邊形和梯形的概念。 小組內(nèi)交流畫法 提出問題 （二）畫一個(gè)長(zhǎng)、寬一定的長(zhǎng)方形 小組討論：怎樣畫一個(gè)長(zhǎng) 3 厘米、寬 2 厘米的長(zhǎng)方形 全班交流 老師點(diǎn)撥畫法：可以用畫垂線 和畫平行線的方法畫，示范 三、展示交流，點(diǎn)播歸納，深化情智 小組代表匯報(bào)自學(xué)問題，其他同學(xué)補(bǔ)充，質(zhì)疑。 板書 畫垂線 出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 二、 自學(xué)交流，質(zhì)疑問難。 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（同上） 二、自學(xué)交流，質(zhì)疑問難，生成情智 獨(dú)立在紙上任意畫兩條直線，會(huì)有那幾種情況？ 小組內(nèi)交流畫法 提出問題 三、展示交流，點(diǎn)撥歸納，深化情智 小組代表匯報(bào)自學(xué)問題，其他同學(xué)補(bǔ)充，質(zhì)疑 老師點(diǎn)撥，把不相交的兩條直線再畫長(zhǎng)一些會(huì)怎么樣？引出相交和不相交的概念。第一課時(shí) 垂直與平行 導(dǎo)案 設(shè)計(jì)：尚曉菲 審核：郭書煥 周慧霞 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 結(jié)合具體實(shí)例，通過觀察、討論，能找到生活中垂直于平行的例子。 抽象概括垂直與平行的概念，突破同一平面內(nèi)這一難點(diǎn)。生成情智 自學(xué)課本 66 頁(yè) ，嘗試獨(dú)立完成 經(jīng)過直線上一點(diǎn)畫已知直線的垂線 經(jīng)過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線 小組交流畫法 提出問題 三、展示交流，點(diǎn)播歸納，深化情智 小組代表匯報(bào)自學(xué)問題，其他同學(xué)補(bǔ)充，質(zhì)疑 小結(jié)，規(guī)范畫法 老師點(diǎn)撥，過直線上一點(diǎn)或直線外一點(diǎn)畫這條直線的垂線能畫幾條？（只能
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