20xx年新版蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案第七單元解決問(wèn)題的策略第1課時(shí)-wenkub
2022-12-02 02:19:50 本頁(yè)面
【正文】 格紙上畫(huà)一畫(huà)。 學(xué)生可能有兩種想法： (1)用數(shù)方格的方法計(jì)算每個(gè)圖形的面積后再比較。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、方格紙、水彩筆、文具等。 ，從策略的角度進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化的應(yīng)用價(jià)值。 ，增強(qiáng)解決問(wèn)題的策略意識(shí)，主動(dòng)克服解決問(wèn)題過(guò)程中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)。 教學(xué)過(guò)程 一、初步交流，確定策略 1．出示例 1 的兩個(gè)圖形。 (2)聯(lián)系自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，將兩個(gè)圖形分別轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形，再比較它們的面積。 學(xué)生交流。 師：這些運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略解決問(wèn)題的過(guò)程有什么共同點(diǎn)？ 學(xué)生討論交流。以后再
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