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論語心得讀書報告8篇素材參考-wenkub

2024-09-06 15 本頁面
 

【正文】 在幾千年后的今天,讓我們也攜手孔老先生,踏上仁愛的旅途吧,我們要時刻銘記 “ 仁以為已任,不亦重乎 ” 的含義 ! 論語心得讀書報告篇 3 “ 半部《論語》平天下 !” 孔子那睿智閃光的語言光照古今 !不必說一代梟雄蔣介石,對它情有獨鐘,就連后世的文人墨客 、平常百姓受其深遠(yuǎn)的影響也不勝枚舉 ! “ 人不知而不慍,不亦君子乎 ?” 這句話的道理是:別人不了解我,我卻不怨恨,這不正是君子的品德嗎 ?孔子說的這句深刻而又蘊(yùn)含哲理的話,告訴 (用詞不準(zhǔn),建議改為:不外乎告誡 )人們修養(yǎng)是如此的重要。別人擁有的東西,我們完全可以憑借自己的勞動獲得,還鍛煉了自己的能力,何樂而不為呢 ?從另一個角度說,拾金不昧就是 “ 非禮勿動 ” 生動的表現(xiàn)。我們的語言是先輩經(jīng)過幾千年才演變而來的,我們不要去刻意地玷污它。 ” 這則論語對我產(chǎn)生了極大的影響,而且這也是我們中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則。我應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到我浪費的是自我的時間,在人生中我就虛度了這些時間。 論語里還提到: “ 曾子曰:吾日三省吾身。這樣躬行實踐之后,還有余力的話,就再去學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識。論語,創(chuàng)編它的意義就是在于教人們?nèi)绾巫鋈恕T谄饺绽?,心中難免會有一些新的想法,可以寫一篇心得將其記錄下來。里面有這樣一句話: “ 弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文。對照這些,尊重長輩這一點我做的就不是很好: 我經(jīng)常是長輩給我提議后仍我行我素。為人謀而不忠乎 ?與朋友交而不信乎 ?傳不習(xí)乎 ?” 意思是:我每一天多次反省自我,為別人辦事是不是盡心竭力了呢 ?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢 ?教師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢 ?這句話的意思就是讓我們每時每刻反省自我,反省的資料不光有這些,也能夠有其他資料。 讀完《論語》,我發(fā)現(xiàn)我有許多地方都沒有做到論語里講的,我必須要化為行動,以論語的資料為目標(biāo),努力改正,成為一個品格高尚的人。那么,我們是怎樣做的呢 ? “ 非禮勿視,非禮勿聽 ” ,不適合我們身心健康成長的書、影像等,我們是堅決杜絕的。不要忘記漢語是世界上發(fā)源歷史最長而且最美的語言,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華的語言,讓世界都能領(lǐng)略到中國美,漢語美。拾金不昧是我們中華民族的美德,作為新一代的我們,應(yīng)將這個美德發(fā)揚(yáng)光大,為好的社會風(fēng)氣的形成出一份力吧 ! 《 論語》是一部博大精深的著作言論,里面還有許多寶藏在等待我們的挖掘。修養(yǎng)好像花兒在寂靜中開放,成功的果子在光明里結(jié)實。 原來,聰明的華西里夫斯基早在開會前的自言自語,就已經(jīng)把重要的信息,神不知鬼不覺地傳到了在屋子里來回踱步、吸煙 、思考的斯大林的耳朵里,他不怨恨別人對自己的不了解,這不重要。四海之內(nèi)皆兄弟也,君子何患 乎無兄弟也 ?”( 顏淵 )這里的兄弟可以做 “ 朋友 ” 理解。 此外,這段話還擴(kuò)大了選擇朋友的范圍,提出了與人交往應(yīng)有的氣度。子張曰: “ 子夏云何 ?” 對曰: “ 子夏曰:‘ 可者與之,其不可者拒之。 ”[1] 也就是說,一個人被推舉出來為大家做事,就是士。就是通過考試看誰有能力,有能力者為士。通俗的說,就是進(jìn)級為士。按今天的說法就是當(dāng)公務(wù)員吧。他說,出來為大家做事的人,不可以不洪毅, “ 弘 ” 就是弘大,胸襟大,氣度大,眼光大。而且要把 自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任看作是天職。在曾子看來,要享福別做官,要發(fā)財別做官,不能任重道遠(yuǎn),不能吃苦耐勞,不能一絲不茍地為國家辦事,為老百姓辦事,不能實行仁政的人,真的不如回家賣紅薯??鬃右簧鸁釔蹖W(xué)習(xí),而且樂此不疲,一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《 周易》,故有“ 韋編三絕 ” 的美傳。即學(xué)習(xí)要有踏踏實實的精神,默默地記住學(xué)到的知識,努力學(xué)習(xí)而不滿足。 ”“ 溫故而知新,可以為師矣。要求人們把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合,不能偏廢。 ” 意思是說,品德不去修養(yǎng),學(xué)問不去講習(xí),聽到正義的事不能去做,有錯誤不能改正,也就是理論和實際不能結(jié)合,這才是我們憂慮的埃由此可見,讀書的目的,不在于死記書本,而在于應(yīng)用,在于實踐。 他也是一個傳奇性的人物。人家說,歷史是任人打扮的小姑娘,《論語》的開頭,就明確指出,這本書在于還原一個真實的孔子,一個在原始氏族制度瓦解的社會里奔走救贖禮崩樂壞的時代的孔子?!墩撜Z》不是散漫的無體系的格言。因此與西方的哲學(xué)體系分發(fā)為兩種不同的體系,這種體系的分別也正是東西方文化的差別所在。同時,這
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